15．下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A．生物體所有的細胞都具有細胞周期
B．細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂開始到分裂完成時為止
C．細胞分裂期較分裂間期時間更長
D．加入DNA合成抑制劑，細胞將停留在分裂間期

分析 細胞周期概念及特點

概念細胞周期連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程
特點分析前提條件真核生物連續(xù)分裂的體細胞才具有細胞周期
起止點起點：從一次分裂完成時開始；止點：到下一次分裂完成為止
兩個階段一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%，細胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時間短占5%～10%，細胞數(shù)目少）

解答 解：A、只有連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期，A錯誤；
B、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂結(jié)束開始到下一次分裂完成時為止，B錯誤；
C、細胞分裂間期較分裂期時間更長，C錯誤；
D、DNA的復(fù)制方式在分裂間期，因此加入DNA合成抑制劑，細胞將停留在分裂間期，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞周期的相關(guān)知識，要求考生識記細胞周期的概念，明確只有連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期；識記細胞周期的階段及各階段的特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系，下列說法符合實際的是（ ）

A．在夜間線粒體可為葉綠體提供CO2，參與暗反應(yīng)

B．在白天葉綠體可為線粒體提供O2，并在線粒體內(nèi)參與有機物的氧化分解

C．在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著相同的酶

D．線粒體和葉綠體中均含DNA，而葉綠體的基質(zhì)中還含有與光合作用有關(guān)的色素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．艾滋病病毒（HIV）的遺傳物質(zhì)是RNA，治療艾滋病的藥物AZT的分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，發(fā)揮作用時，藥物AZT取代胸腺嘧啶脫氧核苷酸，從而抑制艾滋病病毒在人體細胞內(nèi)增殖，據(jù)此推測AZT的作用是抑制艾滋病病毒的（　　）
A．RNA的轉(zhuǎn)錄B．RNA的逆轉(zhuǎn)錄C．RNA的復(fù)制D．蛋白質(zhì)的翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．為探究兩種藥物紫杉醇和順鉑對食道癌細胞增殖和凋亡的影響，研究者進行了如下實驗：
（1）首先將食道癌細胞接種于動物細胞培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中除具有必需營養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加適量抗生素，目的是防止雜菌污染．
（2）實驗步驟：
①向多孔培養(yǎng)板每孔接種等量食道癌細胞，培養(yǎng)12h．
②實驗組：向每孔分別加入100μL含紫杉醇或順鉑的培養(yǎng)液，培養(yǎng)48h；
對照組：向每孔分別加入100μL不加藥物的培養(yǎng)液，培養(yǎng)48h．
③重復(fù)步驟②兩次，以減少實驗誤差．
（3）實驗結(jié)果：
培養(yǎng)48h后，統(tǒng)計并計算實驗組和對照組的3組細胞數(shù)的平均值，進一步計算各組細胞生長抑制率．計算公式：細胞生長抑制率（%）=（1-實驗組細胞數(shù)/對照組細胞數(shù)）×100%，結(jié)果如下圖：

綜合上圖分析，紫杉醇和順鉑兩種藥物對食道癌細胞的作用效果包括兩種藥物均能抑制癌細胞增殖；在一定濃度范圍內(nèi)，濃度越高，抑制癌細胞增殖效果越好；在相同濃度下，紫杉醇的抑制效果更好．
（4）食道癌發(fā)生的重要原因是細胞增殖與凋亡失衡，為探究紫杉醇和順鉑對與細胞凋亡相關(guān)的基因（抑制凋亡基因Bcl-2、促進凋亡基因Bax）表達的影響，研究者在實驗數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進行了相關(guān)分析：

據(jù)圖分析，紫杉醇和順鉑兩種藥物通過抑制Bc1-2基因表達（減弱凋亡抑制作用），促進Bax基因表達（增強凋亡促進作用），阻止食道癌進一步發(fā)展，且二者具有協(xié)同作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體、中心體和核糖體參與高等植物細胞有絲分裂
B．葉綠體是唯一含有色素的細胞器
C．動物細胞形態(tài)的維持依賴于細胞骨架
D．核糖體主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．細胞內(nèi)受損傷的線粒體可通過自噬作用被降解或清除．最新研究發(fā)現(xiàn)，大腦神經(jīng)細胞內(nèi)的受損線粒體自噬異常，與帕金森病的發(fā)生密切相關(guān)．
（1）線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，其上分布著多種功能蛋白，參與有氧呼吸第三階段的生化反應(yīng)．人體吸收的絕大部分氧氣在該過程中被消耗，產(chǎn)生大量的ATP為生命活動提供能量．
（2）氧在被利用的過程中會產(chǎn)生氧自由基，使線粒體在利用氧的同時也不斷受到活性氧的損傷．當(dāng)損傷超過一定限度時，會引發(fā)線粒體自噬．Pk蛋白和Pa蛋白是帕金森病中與線粒體自噬相關(guān)的兩種蛋白，二者參與自噬過程如圖所示．

研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)線粒體損傷后，膜電位下降，引起Pk蛋白在外膜上的積累．Pk蛋白可與Pa蛋白相互作用，從而將Pa蛋白從細胞溶膠中招募到線粒體外膜上，為Pa蛋白選擇性降解線粒體提供信號．Pk-Pa蛋白復(fù)合物使得受損線粒體被泛素蛋白標記，被標記的線粒體由雙層膜包裹，形成自噬小體，自噬小體最終與溶酶體融合，被其中的水解酶降解，這一融合過程與生物膜的流動性有關(guān)．
（3）上述研究為開發(fā)治療帕金森病的藥物提供了新的靶點，該藥物可能通過下列哪種方式緩解神經(jīng)細胞的損傷和死亡．c
a．促進正常線粒體的自噬           b．抑制正常線粒體的自噬
c．促進受損線粒體的自噬           d．抑制受損線粒體的自噬
（4）為實現(xiàn)上述方式，你所想到的可能的方法是提高Pk蛋白和Pa蛋白的表達水平．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面是細胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（　　）
（CH2O）+O2$?_{②}^{①}$CO2+H2O+能量．
A．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行
B．過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同
C．過程①釋放的能量全部儲存在ATP分子中
D．過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自于H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．高等植物鳳眼蓮可用于治理水體富營養(yǎng)化，藍藻爆發(fā)程度對鳳眼蓮的治理效果會造成影響，研究者進行了相關(guān)實驗，部分數(shù)據(jù)如下圖．

（1）水體中的藍藻和鳳眼蓮存在競爭關(guān)系，從細胞的結(jié)構(gòu)特點來看，藍藻與鳳眼蓮的主要不同是藍藻無核膜包圍的細胞核．
（2）分析圖1可知，藍藻水華聚集后，導(dǎo)致鳳眼蓮根區(qū)溶解氧含量低，會抑制鳳眼蓮根細胞的有氧呼吸，造成根系發(fā)黑、發(fā)臭，老根大量脫落．
（3）藍藻水華聚集造成的環(huán)境變化對鳳眼蓮有不利影響，但分析圖2實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)T1組根系活力上升且高于對照組，結(jié)合圖1推測其原因是鳳眼蓮對逆境產(chǎn)生了適應(yīng)（或“抗逆性”）．要證實上述推測，需進一步培養(yǎng)鳳眼蓮，若觀察到有新根長出，可證實上述推測．
（4）結(jié)合上述實驗結(jié)果，在利用鳳眼蓮治理水體富營養(yǎng)化時，要盡量避免藍藻濃度過高，以充分發(fā)揮鳳眼蓮的生態(tài)凈化功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)某個蚜蟲發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲前來襲擊時，它能分泌一種物質(zhì)警告其他蚜蟲不要前來此處，從而保護了種群．這種物質(zhì)是（　�。�
A．內(nèi)激素B．信息激素C．性激素D．干擾素

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