14．盂德爾運用“假說--演繹”研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了分離定律．下列那一項屬于“演繹”（　�。�
A．測交結(jié)果：30株高莖，34株矮莖
B．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的
C．測交預(yù)期結(jié)果：高莖，矮莖接近于1：1
D．親本產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分開

分析 假說--演繹法的基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．孟德爾的假說內(nèi)容“生物性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個存在、受精時雌雄配子隨機結(jié)合”．

解答 解：A、測交結(jié)果為：30株高莖，34株矮莖，屬于實驗結(jié)果，不是演繹過程，A錯誤；
B、受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的屬于假說內(nèi)容，B錯誤；
C、演繹推理內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1：1，再設(shè)計了測交實驗對分離定律進行驗證，C正確；
D、親本產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分開屬于假說內(nèi)容，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗的方法，意在考查考生的理解能力，識記假說-演繹法的組成及判定是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)（ ）

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解．

A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述不正確的是（　�。�
A．細胞凋亡是細胞自主結(jié)束生命的過程
B．細胞分化的結(jié)果使細胞的功能專門化
C．細胞衰老后細胞萎縮，細胞核體積減小
D．細胞癌變受自身因素和環(huán)境因素的共同影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　　）
A．②是遺傳物質(zhì) DNA 和 RNA 的載體
B．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
C．③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)
D．④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不會傳染艾滋病的是（　　）
A．被叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬B．與艾滋病患者共用紋身、文眉器械
C．與艾滋病患者共同用剃須刀D．輸入含有HIV的血液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．通過對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長率（增長率=出生率一死亡率）1-7年的調(diào)查研究，得到的數(shù)據(jù)如表．下列對該鳥種群描述正確的是（　�。�
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增長率0.661.242.813.672.941.650.03
A．種群的年齡組成為穩(wěn)定型B．種群數(shù)量呈“J”型曲線增長
C．種群增長受種群密度的制約D．第4～5年中種內(nèi)斗爭最激烈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．石油是重要的工業(yè)燃料，但海洋石油開發(fā)由于泄漏對海洋造成污染，已知假單孢桿菌能夠分解石油．如圖為分離和純化假單胞桿菌的實驗過程．

（1）圖中②過程的目的是增加目的菌的數(shù)量，③過程培養(yǎng)出的是以石油為唯一碳源的細菌．
（2）上述實驗中，對選取的油性污泥不要（填“要”或“不要”）進行滅菌處理．對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法．
（3）由③→④的接種可選用平板劃線（稀釋涂布平板）法，通過培養(yǎng)能獲得單個菌落．此菌種細胞呼吸的類型是需氧型．獲得假單胞桿菌菌落后，在進行擴大培養(yǎng)時，應(yīng)選用液體培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法不正確的是（　�。�
A．用適當濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄柱頭可以獲得無籽番茄
B．植物激素是一類對植物生命活動有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)
C．莖的向光性和背地性這兩個現(xiàn)象都能充分說明生長素的作用具有兩重性
D．將燕麥胚芽鞘尖端以下部位用不透光的錫箔遮住，然后放在右側(cè)光照條件下培養(yǎng)，胚芽鞘彎向右側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人是恒溫動物，在一定范圍內(nèi)能夠隨外界溫度變化來調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱，從而維持體溫的相對穩(wěn)定．假如正常個體處于0℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1，處于30℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a2，散熱為b2．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　�。�
A．寒冷環(huán)境中人體通過增加產(chǎn)熱，減少散熱以維持體溫穩(wěn)定，因此a1＞a2，b1＞b2
B．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，但冷的感覺是在大腦皮層形成的
C．從30℃的環(huán)境中進入0℃的環(huán)境中，抗利尿激素分泌減少，尿量增加
D．從30℃的環(huán)境中進入0℃的環(huán)境中，人體會不自主的顫栗，這屬于非條件反射

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同步練習(xí)冊答案