4.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞替換口腔上表皮細(xì)胞
B.鹽酸水解可改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.在低倍顯微鏡下選擇染色均勻,色澤深的區(qū)域進(jìn)行觀察
D.可清楚的看到細(xì)胞的大部分區(qū)域呈綠色

分析 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)鹽酸的作用:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.進(jìn)而有利于對(duì)DNA進(jìn)行染色.
觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是:取口腔上皮細(xì)胞→制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色→觀察.

解答 解:A、紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞會(huì)對(duì)試驗(yàn)的結(jié)果產(chǎn)生顏色干擾,A錯(cuò)誤;
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)鹽酸的作用:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.進(jìn)而有利于對(duì)DNA進(jìn)行染色,B正確;
C、在低倍顯微鏡下選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域進(jìn)行觀察,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,因此可以清楚的看到細(xì)胞的大部分區(qū)域呈紅色,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)操作步驟,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖①②③④分別表示不同的變異類(lèi)型,基因a、b僅有圖③所示片段的差異.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①③
B.①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期
C.③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
D.④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生態(tài)缸制作的說(shuō)法,正確的是( 。
A.生態(tài)缸制作完成后,放在陽(yáng)光充足的地方便于植物生長(zhǎng)
B.生態(tài)缸中放入的小甲魚(yú)是分解者,有利于該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
C.生態(tài)缸必須有生態(tài)系統(tǒng)的生物成分和非生物的物質(zhì)和能量
D.生態(tài)缸中的動(dòng)物最好是肉食性的,保證生產(chǎn)者不被捕食

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物所固定的太陽(yáng)能相等.如果物種甲是人類(lèi)所需的資源,那么能夠提供甲最多的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.結(jié)合圖形分析下列說(shuō)法,正確的是( 。
A.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類(lèi)群
B.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
C.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
D.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某種RNA病毒在增殖過(guò)程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中.物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是(  )
A.抑制該RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程B.抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程
C.抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程D.抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.在用生長(zhǎng)素促進(jìn)某植物枝條生根的實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一,分析其原因,認(rèn)為可能與生長(zhǎng)素的濃度有關(guān).請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)研究的課題:
(1)課題名稱(chēng)探究生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物枝條生根的影響;
(2)相關(guān)研究中的觀察指標(biāo)是生根數(shù)量(或長(zhǎng)度);
(3)影響這一指標(biāo)的主要因素為生長(zhǎng)素濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞
B.都由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色體
C.組成生物體的活細(xì)胞都具有選擇透過(guò)性膜
D.都含有有多種復(fù)雜的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程( 。
A.需要酶的催化B.只能在線粒體中進(jìn)行
C.不需要能量的輸入D.在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案