3．高中階段有多個有關(guān)“顏色”的實驗，以下說法正確的是（　　）
A．無色的斐林試劑與還原糖在水浴加熱的情況下，生成磚紅色沉淀
B．由于細胞膜存在選擇透過性，用健那綠對線粒體染色之前必須將細胞殺死
C．一般用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液對DNA進行染色，以觀察細胞中DNA的分布情況
D．向溴麝香草酚藍溶液中持續(xù)通入二氧化碳，溶液會由藍變綠再變黃

分析 1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．
2、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，能將線粒體染成藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色．
3、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，
（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．
（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色．4、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)．

解答 解：A、斐林試劑是氫氧化鈉和硫酸銅混合形成的，為藍色，A錯誤；
B、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，因此用健那綠對線粒體染色時必須保持細胞活性，B錯誤；
C、一般用甲基綠對DNA進行染色，以觀察細胞中DNA的分布情況，龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液能使染色體著色，C錯誤；
D、向溴麝香草酚藍溶液中持續(xù)通入二氧化碳，溶液會由藍變綠再變黃，D正確．
故選：D．

點評 本題考查檢測還原糖實驗、觀察線粒體實驗、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院喻景權(quán)教授課題組研究發(fā)現(xiàn)，一種植物激素--油菜素內(nèi)酯能促進農(nóng)藥在植物體內(nèi)的降解和代謝．用油菜素內(nèi)酯處理后，許多參與農(nóng)藥降解的基因（如P450基因和紅霉素抗性基因）表達和酶活性都得到提高，在這些基因“指導(dǎo)”下合成的蛋白酶能把農(nóng)藥逐漸轉(zhuǎn)化為水溶性物質(zhì)或低毒甚至無毒物質(zhì)，有的則被直接排出體外．某課題組進一步進行了如下的實驗操作，請回答下列問題．

（1）步驟①用PCR技術(shù)擴增基因時用到的耐高溫酶通常是指熱穩(wěn)定DNA聚合酶（或Taq酶）；步驟②用到的酶有限制酶和DNA連接酶．
（2）圖中導(dǎo)入重組質(zhì)粒的方法是轉(zhuǎn)化法，在導(dǎo)入之前應(yīng)用氯化鈣溶液處理受體細菌．
（3）PCR技術(shù)的原理是DNA的復(fù)制（或DNA分子的復(fù)制）；在培養(yǎng)基中加入紅霉素可將含有目的基因的細胞篩選出來．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于組成生物體化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．構(gòu)成生物膜基本支架的物質(zhì)是磷脂B．RNA是艾滋病病毒的主要遺傳物質(zhì)
C．核糖核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位D．所有脂質(zhì)的組成元素均含有磷

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項中，能證明基因位于染色體上的實驗是（　�。�
A．摩爾根的果蠅眼色雜交實驗
B．孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗
C．孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗
D．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是（　�。�
A．含X染色體的精子數(shù)：含Y染色體的精子數(shù)=1：1
B．含X的配子數(shù)：含Y的配子數(shù)=1：1
C．XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小
D．各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖綠色植物代謝的部分過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）A進入植物體的方式是滲透吸水（自由擴散），B進入植物細胞的方式是主動運輸．
（2）圖中①表示的生理過程是光反應(yīng)．②表示的生理過程是暗反應(yīng)．
（3）E應(yīng)該是丙酮酸．在④⑤⑥過程中，能量放出最多的方式是④有氧呼吸．
（4）在微生物體內(nèi)E可以轉(zhuǎn)化為a-酮戊二酸，該酸在酶的催化下可以轉(zhuǎn)化為谷氨酸，當(dāng)谷氨酸增多并與酶結(jié)合時，可導(dǎo)致谷氨酸合成減少．（填“增多”“不變”或“減少”）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．用15N標(biāo)記的氨水或尿素處理過的秸稈飲料喂牛后，在牛奶和牛尿中均發(fā)現(xiàn)了15N的蹤影．對這一事實，解釋正確的是（　　）
①牛消化道吸收了用15N標(biāo)記的氨或尿素后在細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)
②瘤胃中的某些微生物可以利用15N標(biāo)記的氨或尿素來合成菌體蛋白質(zhì)
③以氨或尿素合成菌體蛋白的微生物屬于自養(yǎng)微生物
④在組成牛奶蛋白質(zhì)的氨基酸分子中有可能找到15N示蹤元素
⑤牛細胞內(nèi)15N標(biāo)記的氨基酸脫氨基后含氮部分在腎臟轉(zhuǎn)變成尿素排出體外
⑥15N標(biāo)記的氨水被吸收進入血液后在肝臟合成尿素，排出體外也有可能．
A．①③④B．②③⑥C．②④⑤D．②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一條多核苷酸單鏈中的堿基組成是：A=10%、T=20%、G=30%、C=40%，以該單鏈為模板復(fù)制形成的雙鏈DNA分子中A、T、G、C分別占堿基總數(shù)的（　�。�
A．10%、20%、30%、40%B．30%、30%、70%、70%C．20%、10%、40%、30%D．15%、15%、35%、35%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A．有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

B．酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)不變

C．低溫作用下蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

D．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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