下列說法不正確的是( )

A.高爾基體在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的功能不同

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的形成有關(guān)

C.抗體的產(chǎn)生與游離核糖體有關(guān)

D.生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某基因研究院培育出了轉(zhuǎn)基因克隆綿羊,該綿羊能合成深海魚體內(nèi)富含的不飽和脂肪酸omega-3.
(1)在培育轉(zhuǎn)基因克隆綿羊過程中,除去處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,通過電剌激使該細(xì)胞與供體細(xì)胞融合,進(jìn)而構(gòu)建重組胚胎.
(2)為保證胚胎移植利進(jìn)行,需要在合適的季節(jié)對供、受體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理,重組胚胎發(fā)育到
桑椹胚或囊胚階段時,可將其移入受體母羊.
(3)培育過程中,科研人員同時將omega-3合成酶的基因片段轉(zhuǎn)移到了該羊基因組中,該過程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為轉(zhuǎn)化.
(4)目前,人們主要通過食用深海魚肉攝取omega-3,這造成了人們過度捕殺深海魚而嚴(yán)重破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng),使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降.建造海底人工魚礁,其目的是改善海洋環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)海洋漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措之一,這體現(xiàn)了生態(tài)工程所遵循的協(xié)調(diào)與平衡(物種多樣性)原理.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物葉綠體中色素的光吸收特點(diǎn)為:葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光.根據(jù)此特點(diǎn)分析大棚內(nèi)的照明燈的顏色和大棚的塑料薄膜顏色選擇最好的組合是( )

A.藍(lán)紫光或紅光、無色透明 B.藍(lán)紫光或紅光、黃色透明

C.白光、黃色透明 D.白光、無色透明

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取四個表面積相同細(xì)胞器,將其中磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣﹣水面上鋪成單分子層(如圖所示),測得水面上磷脂單分子層的表面積最大的是( )

A.線粒體 B.高爾基體 C.細(xì)胞核 D.液泡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(1.2分)(2015秋•南陽月考)下列屬于滲透作用的是( )

①水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 ②水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞膜 ③蔗糖溶液通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 ④水分子通過液泡膜 ⑤大豆種子浸入清水中吸水 ⑥水分子通過細(xì)胞的原生質(zhì)層 ⑦暫時萎蔫的青菜放人清水中后變得挺直.

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑦

C.①②③④ D.④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( )

A.氨基酸分子脫水縮合生成的水分子中氫來自氨基

B.蛋白質(zhì)中肽鏈的盤曲和折疊打開時,其特定功能會發(fā)生改變

C.若兩蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量相同,則它們一定是同一種蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)的多樣性取決于肽鍵的多樣性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題.

(1)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn).

步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片.

步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引.這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中.

步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示.

①圖中A、B處的顏色分別是 、

②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 、

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家做了大量的研究工作.如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,請據(jù)圖回答:

(1)取玉米幼苗的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),如圖A→C,發(fā)育成植株D;取D的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株G,如圖E→F→G,屬于單倍體育種;
(2)取莖尖進(jìn)行培養(yǎng)的原因是分生區(qū)分生能力強(qiáng)且附近病毒極少,甚至無病毒.
(3)用E→G途徑育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限;若想培育出一種能抗蟲的玉米新品種,可以采用基因工程育種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是果蠅體細(xì)胞中染色體組成示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該果蠅是雌性果蠅,體細(xì)胞中有4對同源染色體,其中有3對常染色體.
(2)該細(xì)胞中有2個染色體組.一個染色體組有染色體數(shù)4條.
(3)一個染色體組所包含的染色體分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х.

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