Question

8．如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1是利用白色洋蔥鱗片葉表皮細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象，實驗時外界溶液是含少量紅墨水的0.3g•mL^-1的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是紅色、無色．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進行有絲分裂的實驗現(xiàn)象，細胞D與E的核DNA數(shù)之比為1：1；若要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的花藥做切片，實驗中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片．
（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中ABCD（多選）．
A．色素的種類              B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C．不同色素的相對含量的多少  D．各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時，提取和分離過程操作正確，而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是葉綠素被破壞．
（5）有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1所示的實驗，為了淸晰地觀察到實驗現(xiàn)象，需對光學(xué)顯微鏡的光圈進行的操作是縮小光圈．

Answer 1

分析 分析圖形：
圖1：表示發(fā)生質(zhì)壁分離的白色洋蔥鱗片葉表皮細胞，A、B、C分別表示細胞外液、細胞質(zhì)、細胞液；
圖2：洋蔥根尖有絲分裂，D、E分別是中期和后期；
圖3：濾紙條1234分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．

解答 解：（1）由于原生質(zhì)層的選擇透過性，所以滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液不能透過原生質(zhì)層進入細胞，因此圖中A、C兩處的顏色分別是紅色和無色．
（2）D細胞處于有絲分裂的中期，染色體數(shù)目與體細胞相同，DNA是體細胞的兩倍，而E細胞處于有絲分裂的后期，染色體數(shù)目和DNA數(shù)目都是體細胞的兩倍，所以D和E細胞中的染色體數(shù)目之比為1：2，而核DNA數(shù)之比為1：1；要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的花藥做切片，實驗中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片．
（3）分離色素原理是各色素隨層析液--石油醚在濾紙上擴散速度不同從而分離色素，溶解度大擴散速度快；溶解度小擴散速度慢．濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)，故選ABCD．
（4）分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢．正常情況下，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）．由于葉綠素被破壞，所以濾紙條上只出現(xiàn)了圖3中色素帶l和2．
（5）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞沒有顏色，因此可以縮小光圈，使視野變暗，有利于該同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1所示實驗，能清晰觀察到實驗現(xiàn)象．
故答案為：
（1）紅色、無色
（2）1：1         解離→漂洗→染色→制片
（3）ABCD
（4）葉綠素被破壞
（5）縮小光圈

點評 本題考查實驗和探究的相關(guān)知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃�理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．