3．基因型為FfXDY的果蠅在產(chǎn)生精子過程中（　�。�
A．F與f、XD與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期
B．XD與XD、Y與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C．FXD、fXD、FY、fY的隨機(jī)組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D．一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生FXD、fY兩種精子

分析 熟練掌握減數(shù)分裂過程是解答本題的關(guān)鍵．減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體的分離，減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)一分為二．

解答 解：A、F與f是等位基因、XD與Y是同源染色體，它們的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，A錯(cuò)誤；
B、XD與XD、Y與Y是復(fù)制關(guān)系，它們的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂后移向細(xì)胞兩極，B錯(cuò)誤；
C、FXD、fXD、FY、fY的隨機(jī)組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體及其上的基因自由組合，C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)精原細(xì)胞正常情況下只能產(chǎn)生FXD、fY或FY、fXD兩種精子，但如果在四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換，則可能產(chǎn)生FXD、fXD、FY、fY四種精子，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列并切割相應(yīng)的RNA
B．DNA連接酶能將兩個(gè)不同生物的DNA分子黏合起來
C．基因工程常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒
D．目的基因的檢測與鑒定是基因工程的基本步驟之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖安裝好．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B．甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無氧呼吸
C．裝置乙在C處可檢測到有酒精生成
D．乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在測定光合作用強(qiáng)度時(shí)，最好測定（　�。�
A．O2的變化量B．ATP產(chǎn)生量C．葡萄糖的產(chǎn)生量D．H2O的消耗量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對(duì)于Aa雜合體，孟德爾分離比實(shí)現(xiàn)的條件是（　　）
A．A配子和a配子的比率為2：1
B．A配子和a配子數(shù)量雖然不一樣多，但它們結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
C．A配子呈顯性，與其它配子結(jié)合機(jī)會(huì)大于a配子
D．二種配子一樣多，結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某蛋白的分子共含51個(gè)氨基酸，2條肽鏈，在形成此蛋白質(zhì)分子時(shí)，脫去水分子數(shù)和至少的羧基數(shù)依次是（　�。�
A．50、50B．49、2C．50、49D．49、49

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（　　）
A．血漿蛋白B．葡萄糖C．氨基酸D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖2中的1表示突觸小泡，興奮在神經(jīng)元間單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（2）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有興奮作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞相對(duì)表面積、細(xì)胞對(duì)外的物質(zhì)交換速率和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間的關(guān)系正確的是

A.細(xì)胞的相對(duì)表面枳越大，物質(zhì)交換速速率越快，細(xì)胞新陳代謝越旺盛

B.細(xì)胞的相對(duì)表面積越大，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越緩慢

C.細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越緩慢

D.細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越旺盛

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