PCR過程與細胞內(nèi)的DNA復制過程相比,主要有兩點不同,它們是( )
①PCR過程需要的引物是人工合成的單鏈DNA或RNA
②PCR過程不需要DNA聚合酶
③PCR過程中DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通過對反應溫度的控制來實現(xiàn)的
④PCR過程中,DNA不需要解旋,直接以雙鏈DNA為模板進行復制
A.③④B.①② C.①③D.②④
科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題10遺傳的基本規(guī)律(解析版) 題型:選擇題
某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa的為小花瓣,aa的無花瓣;ò觐伾芰硪粚Φ任换騌、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對基因獨立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯誤的是( )
A.子代共有9種基因型
B.子代共有6種表現(xiàn)型
C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為1/3
D.子代的紅花植株中,R的基因頻率為2/3
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題10遺傳的基本規(guī)律(解析版) 題型:選擇題
用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯誤的是( )
A.曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
B.曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4
C.曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應用(解析版) 題型:綜合題
請回答下列與實驗室提取芳香油有關(guān)的問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、 和 。
(2)芳香油溶解性的特點是不溶于 ,易溶于 ,因此可用 作為提取劑來提取芳香油。
(3)橘子果實含有芳香油,通常可用 作為材料提取芳香油,而且提取時往往選用新鮮的材料,理由是 。
(4)對材料壓榨后可得到糊狀液體,為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是 。
(5)得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后,芳香油將分布于液體的 層,原因是
。加入氯化鈉的作用是 。
(6)從乳狀液中分離得到的芳香油要加入無水硫酸鈉,此試劑的作用是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應用(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的提取與分離的敘述正確的是( )
A.在凝膠色譜柱內(nèi),相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)路程較長,但移動速度較快
B.從凝膠色譜柱中最后分離出來的是相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)的純化使用最多的方法是SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳法
D.分離血紅蛋白溶液時,離心管的第三層是脂類物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應用(解析版) 題型:綜合題
如下圖是某生命科學研究院利用玉米種子作為實驗材料所做的一些科學實驗。請認真讀圖并回答下列問題:
(1)取B株幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)(B→C),發(fā)育成植株D,取其花藥進行離體培養(yǎng),幼苗經(jīng)秋水仙素處理(E→F),又發(fā)育成為F植株。
①從生殖方式上分析,B→D屬于 生殖。
②從細胞分裂方式上分析,B→D→E→F過程中分別發(fā)生了 (分裂類型)。
③從遺傳特點上分析,D和F性狀表現(xiàn)的特點是 。
(2)①、②是將純種黃色玉米種子搭載飛船進行失重和宇宙射線處理。③是從太空返回的玉米種子種植后的高大植株,④是③自花受粉所結(jié)的果穗,其上出現(xiàn)了從來沒有見過的紅粒性狀。那么,這種性狀的出現(xiàn)是 結(jié)構(gòu)改變引起的,屬于 。
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應用(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(解析版) 題型:選擇題
如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是( )
A.鱸魚的產(chǎn)量不能彌補土著魚的減少量
B.土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢
C.浮游動物總量銳減后再急升
D.浮游植物總量急升后再銳減
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因,請據(jù)圖回答問題:
(1)基因A與基因B的本質(zhì)區(qū)別是_____________________________。
(2)經(jīng)過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為 。
(3)過程⑥所需試劑的作用是 。
(4)過程⑧育種方式的原理是 ,該方式誘導生物發(fā)生的變異具有的特點_________,所以為獲得優(yōu)良品種,要擴大育種規(guī)模。
(5)已知基因B(寬葉)、b(窄葉)所在染色體會發(fā)生部分缺失(如右圖所示),缺失區(qū)段不包括B或b基因,也不影響減數(shù)分裂過程,但可導致含缺失染色體的花粉不育。若B-和b-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,F(xiàn)以基因型為Bb-個體作母本,B-b個體作父本,則子代的表現(xiàn)型及其比例為_____________ ________。
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