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決定每種蛋白質具有特定空間結構及功能的最根本的原因是（ ）

A．mRNA的堿基排列順序 B．tRNA的堿基排列順序

C． rRNA的堿基排列順序 D．DNA的堿基排列順序

 

D

【解析】

試題分析：mRNA的堿基排列順序 直接決蛋白質氨基酸排序，A錯。tRNA的堿基排列順序能夠識別密碼子，正確放置氨基酸到指定位置，B錯。rRNA的堿基排列順序和核糖體結構和功能相關，C錯。DNA的堿基排列順序代表遺傳信息，決定每種蛋白質具有特定空間結構及功能，D正確。

考點：本題考查蛋白質相關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

資源的合理使用是使產量最大化，又不影響資源的持久利用。自然種群增長呈“S”型曲線。假設種群的最大值K＝200，N表示種群數量水平，根據下表，下列說法正確的是（ ）

曲線上的點

種群大小

(K－N)/K

種群的增長量

S1

20

0.90

18

S2

50

0.75

38

S3

100

0.50

50

S4

150

0.25

38

S5

180

0.10

18

A.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點

B．防治蝗蟲應在蝗蟲數量達到S3點時進行

C．環(huán)境阻力對種群增長的影響出現在S4點之后

D．若此表示酵母菌生長狀況，則有害代謝產物在S1時期大量積累

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據下圖判斷敘述不正確的是(　)

A.X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④過程可以產生［H］，②過程需要消耗［H］

C.①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中

D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產生氧氣

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。下列說法不正確的是（ ）

A．a、b、c、d所表示的四個過程分別是DNA復制、轉錄、翻譯、逆轉錄 

B．需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c，需要逆轉錄酶參與的過程是d

C．a、b、c過程只發(fā)生在真核細胞中，d、e過程只發(fā)生在原核細胞中和一些病毒中

D．在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所相同，但需要的關鍵酶種類不同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個化合物的結構簡式如下圖所示，控制這個分子合成的基因中，脫氧核苷酸的個數至少是

A.8個 B.12個 C.16個 D.24個

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若雙鏈DNA分子一條鏈A∶T∶C∶G 1∶2∶3∶4，則另一條鏈相應的堿基比是

A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1 C．2∶1∶4∶3 D．1∶1∶1∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網的部分簡圖，據圖回答：

(1)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是＿＿＿＿。

(2)該食物網有＿＿＿＿條食物鏈，蟾蜍和昆蟲的關系是＿＿＿＿。

(3)貓頭鷹在該食物網中同時占有＿＿＿＿個營養(yǎng)級。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的＿＿＿＿ 。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行物質循環(huán) 和 ＿＿＿＿。

（6）圖中的三級消費者是＿＿＿＿。

（7）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是＿＿＿＿ 和＿＿＿＿ 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一片草原上,相互之間有直接或間接關系的各種生物的總和叫做

A.生物種群

B.生物群落

C.生態(tài)因素

D.生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程下列相關敘述錯誤的是

A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

B.細胞3、4中都具有識別功能

C.③過程與細胞膜上蛋白質有關

D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞

 

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