12.圖甲表示光照強度對光合作用強度的影響,圖乙表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中B點的生理狀況與圖乙中6:00和18:00(6時和18時)時相同,此時細胞中產(chǎn)生ATP的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(2)圖乙中,植物開始進行光合作用的時間為6:00(6時)之前,植物的光合作用強度大于細胞呼吸強度的時間段為6:00~18:00(6時~18時).
(3)如圖丙為探究光合作用速率的裝置,實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X處,恒溫30分鐘后,將針筒容量調(diào)到0.6mL處,水滴的位置恢復到X處.若以氧氣釋放量表示光合作用速率,則植物光合作用的速率是0.8mL/h,該數(shù)值比實際光合作用速率低,原因是植物同時進行細胞呼吸,消耗氧氣.

分析 據(jù)圖分析:圖甲表示光照強度與光合作用的關系圖,A表示呼吸作用強度,B表示光補償點.圖乙中,B、C兩點不是光合作用強度等于呼吸作用強度.圖丙表示測定光合作用的實驗裝置圖.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)圖甲中B點表示光補償點,此時光合作用強度等于呼吸作用強度,相當于圖乙中的B、C兩點,即6:00和18:00(6時和18時).此時光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,產(chǎn)生ATP的部位主要有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(2)圖乙中,B點的光合作用強度等于呼吸作用強度,所以植物開始進行光合作用的時間為6:00(6時)之前,植物的光合作用強度大于細胞呼吸強度的時間段為二氧化碳濃度下降的時間段,即曲線中6:00~18:00(6時~18時).
(3)根據(jù)題意可知,實驗所測得的數(shù)據(jù)為凈光合速率,該植物同時進行細胞呼吸,消耗氧氣,所以該數(shù)值比實際光合作用速率低,此時植物凈光合作用的速率是0.2+0.6=0.8mL/h.
故答案為:
(1)6:00和18:00(6時和18時)    細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
(2)6:00(6時)之前       6:00~18:00(6時~18時)
(3)0.8    植物同時進行細胞呼吸,消耗氧氣

點評 本題主要考查光合作用的曲線分析及光合作用的相關實驗,意在強化學生對光合作用的相關知識點的識記、理解與運用,題目難度中等.

練習冊系列答案
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在1000只小鼠群體中,A1和A2是一對等位基因,研究表明該群體中200只小鼠的基因型為A1A1,400只小鼠的基因型為A1A2。下列敘述,錯誤的是

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1.圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖2-4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答.([]內(nèi)填圖中標號,____上填適當內(nèi)容的文字.)

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1-15中不應該出現(xiàn)的是[3]和[13];可能含有水溶性色素的是[8];結(jié)構(gòu)15與[5或12]的形成有關.
(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是都由雙層膜包被.1分子CO2從葉肉細胞的圖2的基質(zhì)中擴散出來,進入一相鄰細胞的圖3的基質(zhì)內(nèi),至少穿過的生物膜層數(shù)及磷脂分子層數(shù)分別是6層和12層
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8.在細胞分裂過程中,只在植物細胞中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是( 。
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16.如圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各種成分之間的關系,下列相關敘述中不正確的是( 。
A.a和c所包含了所有生物群落
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3.某研究小組進行無土栽培實驗,將25棵長勢相同的大豆植株均分為五組,每組五棵,每組培養(yǎng)于不同的培養(yǎng)液中,并培養(yǎng)時間相同,結(jié)果如下表:
組別培養(yǎng)液平均生長高度(cm)平均葉片表面積(m2
1H2O4.47.6
2H2O+N5.110.0
3H2O+N+P11.537.5
4H2O+N+P+Mg13.0125.0
5H2O+N+P+Mg+K20.3306.5
(1)最適宜的培養(yǎng)液是:第五組(填組別)
(2)在該實驗中,還有哪些變量會影響植物的生長狀況?光照強度、溫度、溶液通氣狀況(但不能將“加入土壤”也作為變量).
(3)要使實驗結(jié)論更科學合理,可采取的措施是:重復試驗或每個實驗組用多于五棵植物做實驗.
(4)本研究的結(jié)果能否適用于其他種植物的培養(yǎng)?請說明理由不適用,因為對一種植物提供的必需化學元素對其他的植物不一定是必需的(或不適用,對一種植物的探究結(jié)果對其他的植物不一定適用.或適用,如果用于該植物的近緣物種,此研究結(jié)果有助于選擇其適宜的培養(yǎng)液).

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19.果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”.下圖一表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,下表顯示有關基因與性狀的關系,請據(jù)圖表分析回答:
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(8)該果蠅的細胞膜在與外部環(huán)境進行能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞和物質(zhì)運輸?shù)倪^程中起著決定性作用.
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(10)如果該果蠅細胞衰老后,細胞膜發(fā)生的變化是通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低.

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(2)在觀察時間內(nèi),圖中總糖含量變化的原因是呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)(非糖物質(zhì));從生長發(fā)育的角度分析,蛋白質(zhì)含量變化的原因是種子萌發(fā)細胞數(shù)量增多,生命活動增強,需要更多蛋白質(zhì).
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