A. | 生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造了有機(jī)物時(shí),能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落 | |
B. | 當(dāng)狼捕食兔并經(jīng)同化作用合成了自身有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
C. | 當(dāng)狼吃掉一只兔時(shí),就獲得了兔的全部能量 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),能量傳遞效率為10%-20%.
解答 解:A、綠色植物(生產(chǎn)者)通過(guò)光合作用,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣,從而使能量和碳元素進(jìn)入了生物群落,A正確;
B、食物鏈?zhǔn)菑纳a(chǎn)者開(kāi)始的,所以第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物一定是生產(chǎn)者,而兔子應(yīng)該屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí),并不能全部消化吸收,只能獲得兔子的部分能量,C錯(cuò)誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向傳遞、逐級(jí)遞減的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),意在考察考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(一)(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)微生物描述正確的是( )
A.利福平可以抑制產(chǎn)甲烷桿菌的RNA合成
B.黃曲霉可以在不含碳源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
C.硝化細(xì)菌可以在無(wú)氮培養(yǎng)基中生長(zhǎng)
D.大腸桿菌可以在未滅菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述中,不正確的是( )
A.SARS病患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗SARS病毒的抗體
B.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)增強(qiáng)
C.吞噬細(xì)胞能特異性地吞噬病毒抗原
D.人體漿細(xì)胞合成抗體過(guò)程中,一種氨基酸可能由多種tRNA攜帶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 試劑 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
A | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
B | 檢測(cè)植物組織中的脂肪 | 雙縮脲試劑 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 檢測(cè)植物組織中的葡萄糖 | 甲基綠 | 葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀 |
D | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 斐林試劑 吡羅紅 | 斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因一定位于染色體上 | |
B. | 核基因在染色體上呈線性排列 | |
C. | 四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性 | |
D. | 一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
2,4-D濃度/mol•L-1 | 0 | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 |
新生根的長(zhǎng)度平均值/mm | 8.0 | 9.4 | 15.1 | 20.3 | 17.3 | 7.3 |
組別 | a | b | c | d | e | f |
平均株(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷(二)(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)血脂調(diào)節(jié)的問(wèn)題,,圖6表示脂蛋白的結(jié)構(gòu)模式圖,圖7表示血脂調(diào)節(jié)的部分原理圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)人體內(nèi)脂蛋白共有4種,這四種脂蛋白的主要區(qū)別是在__________部分(填圖6中字母),其中VLDL在人體內(nèi)主要攜帶__________。
(2)圖7中X代表____________________,X出脂肪細(xì)胞后的去路是__________________ ________________________________________________________。
(3)圖7中,當(dāng)人體饑餓時(shí),體內(nèi)_____________________________激素分泌會(huì)增加,從而促進(jìn) _________(填編號(hào))過(guò)程。
(4)下列對(duì)圖7的描述正確的是__________
A.若脂肪組織中囤積了大量甘油三酯,則一定會(huì)患有高脂血癥
B.當(dāng)人體血糖降低時(shí),會(huì)最優(yōu)先選擇3、4路徑升高血糖
C.路徑8的甘油三酯可以來(lái)源于食物,以乳糜微粒形式攜帶進(jìn)入體內(nèi)
D.路徑8的甘油三酯可能來(lái)源于肝臟,以高密度脂蛋白形式攜帶
(5)下表是某患者的血脂檢驗(yàn)報(bào)告單根據(jù)檢查結(jié)果,患者患有____________________。
項(xiàng)目名稱 | 檢查結(jié)果 | 參考范圍 |
總膽固醇mmol/L | 5.70 | 3.60~6.50 |
甘油三酯mmol/L | 2.63 | 0.45~1.18 |
高密度脂蛋白mmol/L | 1.16 | 0.90~1.68 |
低密度脂蛋白mmol/L | 5.01 | 2.84~4.10 |
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