中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.
研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實線方框內所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產生合成青蒿酸的中間產物FPP(如圖中虛線方框內所示).
(1)在FPP合成酶基因表達過程中,①步驟的產物需要經過 才能成為成熟的mRNA,此mRNA作用是作為 的模板.
(2)實驗發(fā)現(xiàn),通過對酵母細胞導入相關基因后,這些基因能正常表達,該育種方式的遺傳學原理是 ,同時跨物種間的轉基因過程能正常表達體現(xiàn)了生物間共用 ,隨后科研人員也發(fā)現(xiàn)酵母合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解為提高酵母菌合成的青蒿素的產量,請?zhí)岢鲆粋合理的思路 .
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中需要先將酵母菌加入蒸餾水中消耗酵母細胞中的有機物 | |
B. | 固定化細胞內酶的活性在固定化過程中會有很大損失 | |
C. | 固定化細胞的方法有很多種,主要是吸附法和包埋法兩大類 | |
D. | 用注射器滴加酵母菌和海藻酸鈉混合液時要讓注射器接觸CaCl2溶液液面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用NaOH溶液浸泡含酚酞的瓊脂塊后探究物質運輸效率 | |
B. | 濃硫酸為重鉻酸鉀與酒精反應創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 | |
C. | CuSO4與NaOH反應后,與肽鍵發(fā)生紫色反應 | |
D. | 鹽酸可改變膜的通透性,也可使染色質中的DNA與蛋白質分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人體內細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的 | |
B. | 細胞生長過程中與外界環(huán)境進行物質交換的效率逐漸降低 | |
C. | 經常壓抑情緒會增加癌癥發(fā)生的可能 | |
D. | B淋巴細胞受抗原刺激后,細胞周期延長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了假說,下列不屬于該假說內容的是 ( )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.基因在體細胞是成對存在
C.配子只含有每對遺傳因子中的一個
D.受精時雌雄配子的結合是隨機的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一個家庭的遺傳系譜圖,已知4號與5號是雙胞胎,但不知是同卵雙胞胎還是異卵雙胞胎,下列分析正確的是( )
A.若4號為雜合子,則1號為純合子
B.若4號與5號基因型相同,則他們一定是同卵雙胞胎
C.若該病遺傳方式為常染色體隱性遺傳,則2號的父母親中必定存在患者
D.若該病遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳,則3號所生的兒子有概率患病
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP酶復合體的單體是以碳鏈為基本骨架的氨基酸 | |
B. | 在線粒體內膜、類囊體膜上分布有ATP酶復合體 | |
C. | ATP酶復合體為ATP的合成過程提供能量 | |
D. | ATP酶復合體在不同細胞中的含量可能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與糖酵解有關的酶分布在線粒體基質中 | |
B. | 檸檬酸循環(huán)過程中氫和電子傳遞給氧形成水 | |
C. | 電子傳遞鏈過程中產生大量的ATP | |
D. | 水果貯藏在無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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