A. | 專一性 | B. | 高效性 | C. | 多樣性 | D. | 作用需適宜條件 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小魚吃的小蝦 | B. | 泥巴中的藻類 | ||
C. | 吃小魚的大魚 | D. | 泥巴中的大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞器數(shù)量的改變 | B. | 細胞形態(tài)發(fā)生改變 | ||
C. | 細胞核遺傳物質(zhì)的改變 | D. | 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ②⑤⑦⑧ | C. | ②④⑥⑧ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果一個人體內(nèi)沒有致病基因,則這個人就不會患遺傳病 | |
B. | 一個基因型為AaXbY的精原細胞,產(chǎn)生了四個基因型分別為AAaXb、aXb、Y、Y的精子,這是由于該精原細胞減數(shù)分裂過程中第一次和第二次分裂都出現(xiàn)了異常所致的 | |
C. | 害蟲在接觸到農(nóng)藥后,會產(chǎn)生抗藥性的變異,并隨著同種農(nóng)藥的使用,抗藥基因的頻率會越來越大 | |
D. | 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,四倍體植株上就會結(jié)出三倍體無子西瓜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物學(xué)的研究中,一般要經(jīng)歷的過程是( )
A.發(fā)現(xiàn)問題、作出假設(shè)、進行實驗、驗證假設(shè)、得出結(jié)論
B.發(fā)現(xiàn)問題、作出假設(shè)、進行實驗、提出問題、解決問題、得出結(jié)論
C.發(fā)現(xiàn)問題、作出假設(shè)、設(shè)計實驗、實施實驗、得出結(jié)論
D.提出問題、進行實驗、驗證假設(shè)、得出結(jié)論
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