生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
( 1 )在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁,但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時應(yīng)
 

A.改用凹面反光鏡,放大光圈     B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈     D.改用平面反光鏡,縮小光圈
( 2 )某同學(xué)在實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓。缓笤陔p眼側(cè)視下,將物鏡降至欲接近玻片標本時停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,緩緩上升鏡筒.請指出該同學(xué)操作中不正確的地方.
 

( 3 )觀察鴨跖草紅色花瓣維管束的篩管細胞,很容易看到細胞質(zhì)的流動,請回答下列問題:
①有同學(xué)認為鴨跖草紅色花瓣維管束的篩管細胞沒有細胞核,說明鴨跖草細胞是原核細胞,你認為這種說法對嗎?為什么?
 

②觀察鴨拓草紅色花瓣維管束的篩管細胞的細胞質(zhì)流動,其標志物是
 

A.葉綠體      B.紅色色素        C.線粒體       D.液泡
③觀察鴨跖草的葉肉細胞,看不到細胞質(zhì)的流動,有的同學(xué)認為,葉肉細胞的細胞質(zhì)不流動,你認為這種說法對嗎?說明理由.
 

④紅色鴨跖草的葉片之所以為紅色而不是綠色,原因是
 
考點:細胞觀察實驗
專題:
分析:在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,反光鏡和光圈可以調(diào)節(jié)視野的亮暗,當(dāng)視野較暗時,可以使用凹面鏡和大光圈;當(dāng)視野過亮?xí)r,可以使用平面鏡和小光圈.
原核細胞與真核細胞最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核.原核生物包括:細菌、藍藻、放線菌、支原體等;真核生物包括:動物、植物、原生生物、真菌等.
觀察植物細胞的細胞質(zhì)流動時,一般選擇具有顏色的細胞結(jié)構(gòu),如:葉綠體或被健那綠染色的線粒體,液泡雖具有顏色,但是由于液泡的體積大,成熟植物細胞中液泡約占90%,因此不適宜作為觀察的標志.
解答: 解:( 1 )題中提到,“在光照明亮的實驗室里”,并且材料為白色洋蔥表皮細胞,因此可能導(dǎo)致光線過亮,因此應(yīng)調(diào)暗視野,此時可改用平面反光鏡,縮小光圈.
( 2 )顯微鏡的鏡頭應(yīng)用專用的擦鏡紙,不能用紗布擦拭鏡頭;在制作臨時裝片時,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,應(yīng)蓋上蓋玻片后再用顯微鏡觀察.
( 3 )①鴨跖草屬于真核生物,細胞中具有真正的細胞核,只是細胞核需要用醋酸洋紅或龍膽紫溶液染色后才可以觀察到.
 ②鴨拓草的花瓣細胞中沒有葉綠體,因此不能利用葉綠體觀察細胞質(zhì)的流動,A錯誤;
紅色花瓣維管束的篩管細胞屬于成熟的細胞,液泡基本充滿了整個細胞,因此不能利用紅色色素或液泡作為觀察的標志,BD錯誤;
線粒體可以被健那綠染成綠色,因此可以利用線粒體作為觀察細胞質(zhì)流動的標志,C正確.
③所有活細胞的細胞質(zhì)都是流動的,只是有些細胞的代謝速度可能比較慢,細胞質(zhì)流動速度慢,不容易觀察到.
④紅色鴨跖草的葉片的表皮細胞的細胞液含有紅色色素,遮蓋了葉肉細胞的綠色,因此其葉片為紅色而不是綠色.
故答案為:
(1)D
(2)不能用紗布擦拭鏡頭;放入一小塊植物組織切片,沒有蓋上蓋玻片就放在顯微鏡載物臺上了
(3)①不對.鴨跖草其他細胞中有真正的細胞核,屬于真核生物.
②C
③不對.所有活細胞的細胞質(zhì)都是流動的,只是有些細胞的細胞質(zhì)流動速度慢,不容易觀察到
④表皮細胞的細胞液含有紅色色素,遮蓋了葉肉細胞的綠色
點評:本題考查了顯微鏡的使用、真核生物和原核生物的區(qū)別以及細胞質(zhì)流動的觀察實驗等方面的知識,意在考查考生顯微鏡的操作能力、識記能力和分析能力,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物知識的敘述中,錯誤的說法有(  )
①基因重組只能產(chǎn)生新基因型,而不能產(chǎn)生新的基因,基因突變才能產(chǎn)生新的基因
②在性別比例為1:1的種群中,雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)等于雌性個體產(chǎn)生的卵細胞數(shù)
③X染色體上的基因控制的性狀在雌性個體中更易于表現(xiàn)
④一對等位基因中,顯性基因與隱性基因的頻率相等時,顯性性狀個體數(shù)量多
⑤胰島素的分泌僅受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié).
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

湖南師大生科院劉筠院士研究的湘云鯽、湘云鯉,是在本地產(chǎn)的鯽魚、鯉魚墓礎(chǔ)上,通過染色體加倍、基因轉(zhuǎn)移等現(xiàn)代生物技術(shù)手段而研究成功的.在他的科研基地有8口池塘,其中1口池塘養(yǎng)的是鯽魚,1口池塘養(yǎng)的是鯉魚,3口池塘養(yǎng)的是湘云鯽,3口池塘養(yǎng)的是湘云鯉.請分析這8口池塘里的魚是( 。
A、1個群落B、2個物種
C、4個種群D、8個種群

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研究人員發(fā)現(xiàn)肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān).多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳遞中起著重要的作用.下列有關(guān)興奮傳遞的敘述中正確的是(  )
A、興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元間單向傳遞
B、突觸小體可完成“電信號-化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變
C、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,必將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
D、突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

小王同學(xué)觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片后拍攝了以下照片,圖中所示細胞處于減數(shù)第一次分裂中期的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
( 1 )如果圖示細胞是一個胰腺細胞,則酶原顆粒的合分泌小泡成場所是〔〕
 
,酶原顆粒加工場所是
 
(填數(shù)字),酶原顆粒通過細胞膜以
 
形式分泌出去.
( 2 )如果圖示細胞是一個汗腺細胞,則細胞中與胰腺細胞相比明顯減少的細胞器是〔
 
 
. 
( 3 )如果圖示細胞是一個小腸絨毛上皮細胞,則圖示細胞中與小腸絨毛上皮細胞的功能不相符合的
 
(過程).
( 4 )圖中具有兩層膜的結(jié)構(gòu)有
 
,在生物膜系統(tǒng)中起“樞紐”作用的是
 

( 5 )構(gòu)成細胞膜的蛋白質(zhì)與
 
等細胞生理過程有密切關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計了如圖所示的裝置圖.①號、②號試管中均加入3mI蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(簡稱BTB)溶液,直至溶液呈藍綠色時為止.(當(dāng)環(huán)境偏酸性時,BTB溶液呈黃色)請回答下列問題:

(1)該實驗是否可以去掉②號試管?
 
.請說明理由:
 

(2)①號試管的現(xiàn)象是
 
,其作用是
 

(3)該實驗中需要等到煮沸的葡萄糖液冷卻后才能加酵母菌,原因是
 

(4)圖乙中哪條曲線能正確表示氣泡釋放速率的變化?
 

(5)若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的,就需要設(shè)置一個對照實驗,該對照實驗應(yīng)在原實驗的基礎(chǔ)上做哪些改動?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

A和a為控制果蠅體色的一對等位基因,只存在于X染色體上.在細胞分裂過程中,發(fā)生該等位基因分離的細胞是( 。
A、初級精母細胞
B、精原細胞
C、初級卵母細胞
D、卵原細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中箭頭符號為能量的流動方向,單位為kcal(m3?年).

下列說法正確的是( 。
A、在入射的太陽能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右
B、分解者可利用各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移到A中的所有能量
C、消費者營養(yǎng)級別越高,可利用的總能量越多
D、當(dāng)人們把生產(chǎn)者當(dāng)作食物時,比起利用其他營養(yǎng)級,可獲得更多的能量

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