Question

17．某學(xué)生做了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)．
（1）該學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過程是這樣的：
過程①：把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜條件下培養(yǎng)
過程②：每天定時(shí)定量加入新鮮培養(yǎng)液
過程③：每天從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)，并錄入數(shù)據(jù)表
請判斷該同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)操作過程是否正確，如果錯(cuò)誤請糾正該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的錯(cuò)誤．
過程①正確；
過程②錯(cuò)誤，不能加入新鮮培養(yǎng)液；
過程③錯(cuò)誤，應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次再吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)；
（2）若該同學(xué)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)為七天，每天制作三個(gè)裝片進(jìn)行觀察、計(jì)數(shù)，并算出平均值．請為該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)記錄表格．

時(shí)間	第1天 11天			第2天 12天			第3天			第4天			第5天			第6天			第7天
裝片	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3
菌數(shù)
平均菌數(shù)

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Answer 1

分析 在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，酵母菌數(shù)量的計(jì)算公式為：每個(gè)小方格中酵母菌數(shù)量×400÷（0.1mm³×10^-3）×稀釋的倍數(shù)．并且實(shí)驗(yàn)過程中需注意相關(guān)注意點(diǎn)，如：取樣時(shí)要先振蕩搖勻、酵母菌濃度過高時(shí)要加水稀釋、計(jì)數(shù)時(shí)只數(shù)上邊線和左邊線的菌體數(shù)等．

解答 解：（1）在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)中，需要把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜條件下培養(yǎng)，讓其進(jìn)行正常的代謝；在培養(yǎng)過程中，不能加入新鮮培養(yǎng)液；每天定時(shí)取樣，取樣時(shí)應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次再吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)，并錄入數(shù)據(jù)表．
（2）由于該同學(xué)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)為七天，每天制作三個(gè)裝片進(jìn)行觀察、計(jì)數(shù)，并算出平均值，所以數(shù)據(jù)記錄表格為：

時(shí)間	第1天 11天			第2天 12天			第3天			第4天			第5天			第6天			第7天
裝片	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3
菌數(shù)
平均菌數(shù)

故答案為：
（1）過程①：正確
過程②：錯(cuò)誤，不能加入新鮮培養(yǎng)液
過程③：錯(cuò)誤，應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次再吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
（2）

時(shí)間	第1天 11天			第2天 12天			第3天			第4天			第5天			第6天			第7天
裝片	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3
菌數(shù)
平均菌數(shù)

點(diǎn)評 本題考查探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)等方面的知識，意在考查學(xué)生的識記能力、應(yīng)用能力和數(shù)據(jù)的處理能力，難度適中．