Question

20．如圖為下丘腦通過(guò)垂體對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié)過(guò)程以及人體患某種疾病的發(fā)病原理．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）下丘腦和垂體病變會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說(shuō)明甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)．從圖中可看出，抗體和激素B（填“A”“B”或“C”）對(duì)甲狀腺起相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)．
（2）由圖可知，激素A和激素C都能作用于垂體，二者在影響激素B的分泌方面表現(xiàn)出拮抗（填“拮抗”或“協(xié)同”）作用；正常人體內(nèi)激素C的濃度不會(huì)持續(xù)升高，其原因是激素C過(guò)多會(huì)抑制下丘腦和垂體分別激素A和激素B．
（3）細(xì)胞甲可以來(lái)源于B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞細(xì)胞，細(xì)胞甲對(duì)抗原不具有（填“具有”或“不具有”）識(shí)別作用；圖中所示的疾病屬于自身免疫�。�

Answer 1

分析 1、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)細(xì)胞代謝．當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
2、體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．

解答 解：（1）下丘腦分泌激素A作用于垂體，垂體分泌激素B作用于甲狀腺細(xì)胞，促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌，這屬于甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)．從圖中可看到，抗體和激素B都與甲狀腺細(xì)胞便面的受體結(jié)合，對(duì)甲狀腺起相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)．
（2）圖示中激素A為促甲狀腺激素釋放激素，其作用是促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，而激素C為甲狀腺激素，其作用之一是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體釋放促甲狀腺激素，故激素A和激素C表現(xiàn)出拮抗作用．正常人體內(nèi)激素C的濃度不會(huì)持續(xù)升高，其原因是激素C過(guò)多會(huì)抑制下丘腦和垂體分別激素A和激素B．
（3）細(xì)胞甲為漿細(xì)胞，可以來(lái)源于B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞．漿細(xì)胞對(duì)抗原不具有識(shí)別作用．圖示中抗體作用于自身的結(jié)構(gòu)，這類疾病屬于自身免疫�。�
故答案為：
（1）分級(jí)   B
（2）拮抗    激素C過(guò)多會(huì)抑制下丘腦和垂體分別激素A和激素B
（3）B淋巴細(xì)胞和記憶B細(xì)胞      不具有     自身免疫

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．