20.下列有關(guān)細(xì)胞不能無限長大的原因敘述中,正確的說法是( 。
A.與細(xì)胞表面積和體積的比例無關(guān)
B.細(xì)胞核的大小沒有限度
C.細(xì)胞的體積與細(xì)胞核無關(guān)
D.細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換

分析 細(xì)胞不能無限長大的原因:
(1)細(xì)胞中細(xì)胞核所控制的范圍有限,所以一般細(xì)胞生長到一定體積就會分裂;
(2)細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對面積,細(xì)胞越小該比值越大,細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快,有利于細(xì)胞的生長.

解答 解:A、與細(xì)胞的表面積和體積比有關(guān),細(xì)胞體積越大,細(xì)胞的表面積和體積比越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降,A錯誤;
BC、細(xì)胞核是代謝的控制中心,所以細(xì)胞不能無限長大與細(xì)胞核所能控制的范圍有關(guān),BC錯誤;
D、細(xì)胞體積越大,細(xì)胞的表面積和體積比越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞分裂和生長的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解細(xì)胞不能無限長大的原因,并具有一定的理解能力和判斷能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中正確的是( )

A.ATP中含有三個高能磷酸鍵,其中遠(yuǎn)離腺苷的一個最容易水解

B.所有細(xì)胞需要能量的過程都伴隨ATP的水解,這體現(xiàn)了生物統(tǒng)一性

C.RNA中含有與ATP相同的腺苷

D.需要能量越多的細(xì)胞中ATP含量越高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖甲、乙、丙分別表示某種二倍體生物的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞. 請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期.該細(xì)胞分裂完成后,形成的子細(xì)胞是次級精母細(xì)胞.
(2)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是甲和丙.
(3)A圖中能形成2個四分體,含DNA分子8個.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1是某個高等動物細(xì)胞分裂的示意圖,圖2是該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖.請分析回答:

(1)該動物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條.表示有絲分裂的細(xì)胞示意圖是B.
(2)曲線圖中a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是間期DNA分子復(fù)制.c~d段DNA含量發(fā)生變化的原因是著絲點(diǎn)分裂.示意圖A、B、C中,與曲線圖c~d段相對應(yīng)的細(xì)胞是B和C.
(3)A細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱次級精母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于實驗的描述中,正確的是( 。
A.將在普通濃度的蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到濃鹽水中,則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C.肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡
D.將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險如圖所示. 下列敘述錯誤的是( 。
A.新生兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病
B.中老年人多基因遺傳病的發(fā)病率隨年齡增加而上升
C.青少年患遺傳病的風(fēng)險很大
D.羊膜腔穿刺的檢查結(jié)果可用于診斷染色體遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.洋蔥是生物學(xué)中較常使用的實驗材料,下列是與洋蔥細(xì)胞相關(guān)的實驗:

(1)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗中,常選取紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實驗材料,原因是此部分細(xì)胞的液泡中含有色素,便于觀察.
(2)如圖1所示是有關(guān)該實驗的主要操作步驟:
實驗中三次使用顯微鏡進(jìn)行觀察,其中液泡顏色最深的一次觀察是D(填圖中字母)觀察到的顯微視野.
(3)觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,選取洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞為觀察對象,這部分細(xì)胞在顯微鏡下的形態(tài)識別特征是排列緊密的正方形.
(4)如圖2所示是有關(guān)這項實驗的主要操作步驟:
其中步驟乙的目的是(防止解離過度)便于染色.步驟丁進(jìn)行時,應(yīng)在蓋玻片上方覆蓋一張濾紙后,再放置一塊載玻片,壓片完成后顯微鏡觀察前再將其去除.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)基因型為AAaa的四倍體生物有絲分裂和減數(shù)分裂后期比較的敘述中,錯誤的是( 。
A.有絲分裂后期存在相同基因的分離
B.減數(shù)第一次分裂后期不存在基因的分離
C.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂
D.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于“腐乳的制作”敘述不正確的是(  )
A.毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用
B.發(fā)酵過程的最適溫度為30〜35℃
C.裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染
D.封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰

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