(2015秋•惠州期末)下列物質(zhì)中可以作為人體生命活動(dòng)的能源物質(zhì)的是( )
A.性激素 B.蛋白質(zhì) C.纖維素 D.葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•南昌校級(jí)月考)如圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的 期;
(2)該細(xì)胞在有絲分裂前期有染色體 條,有 個(gè)DNA分子.
(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有 條.
(4)此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在 位置出現(xiàn) ,逐漸擴(kuò)展形成 ,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚(yáng)州期末)人體血糖平衡的調(diào)節(jié)與多種激素有關(guān),進(jìn)食后,體內(nèi)發(fā)生的變化是( )
A.胰島A細(xì)胞分泌胰島素增加,降低血糖
B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,升高血糖
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,降低血糖
D.胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,升高血糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚(yáng)州期末)如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)換為圖乙,正確的操作順序是:( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片.
A.①③④⑤ B.⑤④③① C.⑤④③② D.④⑤③②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•惠州期末)識(shí)圖作答:要求在[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字,橫線填寫相應(yīng)的文字.
(1)圖乙是 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.理由是:有 等結(jié)構(gòu)(填圖中相應(yīng)數(shù)字).
(2)圖甲中為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ,圖甲中的2是 合成場(chǎng)所.
(3)在西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于[ ] .
(4)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,但有藻藍(lán)素和 ,因此也能進(jìn)行光合作用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•廣州)下列物質(zhì)中,屬于脂質(zhì)的是( )
A.纖維素 B.脂肪 C.磷脂 D.膽固醇
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用層析液分離濾液中的色素 | |
B. | 用蒸餾水提取葉片中的色素 | |
C. | 加入二氧化硅可防止研磨時(shí)色素被破壞 | |
D. | 加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中,單體b的種類有4種 | |
B. | 遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則過程的是圖中的①② | |
C. | 導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是A具有多樣性 | |
D. | 圖中A和C是組成染色體的主要的成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜主要由脂肪和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 用蛋白酶處理生物膜會(huì)改變其組成,不改變其通透性 | |
C. | 在生長(zhǎng)激素的合成和分泌過程中,具膜細(xì)胞器之間只有結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 | |
D. | 核糖體、中心體不屬于生物膜系統(tǒng)的組成成分 |
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