關(guān)于“DNA粗提取和鑒定”的實(shí)驗(yàn)原理的敘述中,正確的是( 。
A、用豬血為實(shí)驗(yàn)材料的原因是豬血的紅細(xì)胞有細(xì)胞核,DNA含量多
B、利用 DNA 在2mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最低,易析出的特性提取DNA
C、利用 DNA 不溶于酒精,而細(xì)胞中的其他物質(zhì)可溶于酒精的特性提純DNA
D、利用DNA與二苯胺作用而顯現(xiàn)紫色的特性鑒定DNA
考點(diǎn):DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:DNA粗提取和鑒定的原理:
1、DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
2、DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色.
解答: 解:A、豬血紅細(xì)胞不含細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,不含DNA,A錯誤;
B、DNA在2mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最高,B錯誤;
C、利用DNA不溶于酒精,而細(xì)胞中的其他物質(zhì)可溶于酒精的特性提純DNA,C正確;
D、利用DNA與二苯胺作用而顯現(xiàn)藍(lán)色的特性鑒定DNA,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查DNA的粗提取和鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如提取的原理、鑒定的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選取是否合理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.需要注意的是A選項(xiàng),要求考生掌握哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”.分析下圖,回答問題:
(1)寫出有關(guān)序號或字母代表的含義:
 
 系統(tǒng);
 
 系統(tǒng);
 
;
C
 

D
 

(2)圖中A的分泌量的多少受到
 
 
兩種信息分子的調(diào)節(jié),這兩種信息分子的分泌存在著
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)營養(yǎng)不良(體內(nèi)蛋白質(zhì)缺乏)時,常會導(dǎo)致機(jī)體組織水腫、免疫力下降,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測各位點(diǎn)電位變化.下列說法錯誤的是( 。
A、電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次
B、a處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
C、興奮由c傳到e時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
D、若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來,這要利用限制性內(nèi)切酶.一種限制性內(nèi)切酶能識別DNA子中的GAATTC順序,切點(diǎn)在G和A之間,這是應(yīng)用了酶的( 。
A、高效性
B、專一性
C、多樣性
D、催化活性受外界條件影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

用帶蓋瓶子制作果酒時,每隔一段時間(一般12小時左右)要對瓶蓋進(jìn)行一次操作,下列關(guān)于操作及作用正確的組合是( 。
A、擰松,進(jìn)入空氣
B、打開,進(jìn)入空氣
C、擰松,放出CO2
D、打開,放出CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中,正確的有( 。
①在電鏡下觀察原核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
②線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
③在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
④在低倍鏡下能看到的細(xì)胞,直接換上高倍鏡也可看到
⑤觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮制作成臨時裝片
⑥植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁的形成,動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
⑦抑制線粒體的功能會影響主動運(yùn)輸,從而使植物細(xì)胞對CO2和H2O的吸收減少
⑧洋蔥根尖細(xì)胞中能合成水的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)
C、三項(xiàng)D、全部不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

固定化細(xì)胞對酶的活性影響最小,根本原因是( 。
A、避免了細(xì)胞破碎、酶的提取純化過程
B、固定化細(xì)胞在多種酶促反應(yīng)中連續(xù)發(fā)揮作用
C、促化反應(yīng)結(jié)束后,能被吸收和重復(fù)利用
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)保證了各種酶在細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)中有效的發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是( 。
A、動植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物基本相同
B、沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量即可能來自有氧呼吸,也可能來自于無氧呼吸
C、細(xì)胞呼吸過程中,有機(jī)物中的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)變成熱能和ATP
D、有氧呼吸過程有大量熱能釋放,而無氧呼吸則沒有熱能的釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解(I、II、III代表三個營養(yǎng)級,能量單位為百萬千焦);圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)、能量流動和
 
過程.
(2)圖1中未標(biāo)記出II的呼吸量,其呼吸量應(yīng)為
 
百萬千焦.圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應(yīng)做怎樣的改變
 

(3)購買了一批植物生長素類似物,準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,但說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是先進(jìn)行
 

(4)圖2中A.B.D.E內(nèi)碳的存在形式是
 

(5)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)所體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)的基本原理是
 

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