17.Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病,患者的一種溶酶體酶完全沒有活性,導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損壞,患者通常在4歲之前死亡.在中歐某地區(qū)的人群中,該病發(fā)病率高達$\frac{1}{3600}$.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.患Tay-Sachs病的小孩的雙親都是雜合子
B.患病個體溶酶體能合成一部分水解酶
C.攜帶者不發(fā)病是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達
D.在中歐該地區(qū)約60人中就有一個該病致病基因的攜帶者

分析 分析題文:Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病,相關(guān)基因用A、a表示.在中歐某地區(qū)的人群中,該病發(fā)病率高達$\frac{1}{3600}$,即aa=$\frac{1}{3600}$,則a=$\frac{1}{60}$,A=$\frac{59}{60}$.

解答 解:A、Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病,該病的致病基因通過雜合子在親子代之間傳遞,A正確;
B、正常個體的溶酶體含有多種水解酶,但不能合成水解酶,B錯誤;
C、Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病,該病雜合子不發(fā)病是因為顯性基因表達,而隱性基因不表達,并不是因為顯性基因抑制了隱性基因的表達,C錯誤;
D、由以上分析可知,a=$\frac{1}{60}$,A=$\frac{59}{60}$,根據(jù)遺傳平衡定律,該地區(qū)攜帶者(Aa)的概率為2×$\frac{1}{60}×\frac{59}{60}$$≈\frac{1}{30}$,即在中歐該地區(qū)約30人中就有一個該病致病基因的攜帶者,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識記人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)題中信息準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示野生型鏈孢霉幾個基因的表達過程,下列據(jù)圖做出的推斷正確的是( 。
A.核膜的存在使圖中基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同的區(qū)域進行
B.遺傳信息的復(fù)制和表達都是以基因為單位進行的
C.該圖能說明基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系
D.從圖中可知,生物性狀與基因之間存在一一對應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制.某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進行了多次雜交實驗,得到的F1代表現(xiàn)型及比例如表:
 灰身剛毛灰身截毛黑身剛毛黑身截毛
 $\frac{3}{15}$ $\frac{3}{15}$ $\frac{1}{15}$ $\frac{1}{15}$
 $\frac{5}{15}$ 0 $\frac{2}{15}$ 0
(1)果蠅的灰身和黑身這對相對性狀中,黑是隱性性狀,控制剛毛和截毛的等位基因位于X染色體上.
(2)上表實驗結(jié)果存在與理論分析不吻合的情況,原因可能是基因型為AAXBXB或AAXBXb的受精卵不能正常發(fā)育成活.
(3)讓F1代灰身截毛雄果蠅與黑身剛毛雌果蠅自由交配,則F2代雌果蠅中黑身截毛果蠅所占的比例為$\frac{1}{12}$.
(4)某果蠅體細胞中發(fā)生了一些生理過程(如圖所示),圖中含有五碳糖的物質(zhì)有①②③⑤(填標(biāo)號),圖中⑤所運載的氨基酸是苯丙氨酸.(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸).

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

三裂葉豚草是傳入我國的一種外來入侵植物。為減少其危害,可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟植物作為替代植物,建立豚草替代控制示范區(qū)。示范區(qū)建成后三裂葉豚草的數(shù)量明顯減少,帶來了明顯的經(jīng)濟效益。如圖為研究過程中繪制的三裂葉豚草的種群數(shù)量變化曲線,請回答:

(1)在替代控制示范區(qū)內(nèi),由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為 。

(2)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群數(shù)量變化曲線,則bd段豚草種群增長速率的變化趨勢是 。表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時間段是 段。

(3)若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲害的襲擊,圖中α的角度將會 。

(4)若曲線Ⅱ表示酵母菌的種群數(shù)量變化曲線,釀酒時,應(yīng)將酵母菌的種群數(shù)量控制在 點(填“a”“b”“c”或“d”)所對應(yīng)的數(shù)量時可獲得最大效益。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.二倍體番茄有高莖黃果抗病和矮莖紅果易感病兩個品種,控制三對性狀的基因是獨立遺傳的.實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:
A組:
P純種高莖黃果抗病×純種矮莖紅果易感病→F1高莖紅果抗病$\stackrel{自交}{→}$F2矮莖紅果抗、
B組:
P純種高莖黃果抗病×純種矮莖紅果易感病→F1高莖紅果抗病$\stackrel{花藥離體培養(yǎng)}{→}$植株Ⅱ
C組:
P純種矮莖黃果抗病$\stackrel{γ射線}{→}$矮莖紅果抗、$\stackrel{導(dǎo)入豌豆高莖基因}{→}$高莖紅果抗病
(1)A組方法所獲得的矮莖紅果抗病Ⅰ類型中,能穩(wěn)定遺傳的植株所占的比率為$\frac{1}{9}$.
(2)B組方法通過花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株Ⅱ,所利用的原理是(植物)細胞的全能性,所得的植株Ⅱ不育(可育或不育),其原因是染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常配子.
(3)C組方法中,假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制果色的A基因突變產(chǎn)生.檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U.與正常植株相比,Y突變體的株高變化可能更大.試從蛋白質(zhì)水平分析原因Y突變體的蛋白質(zhì)中氨基酸的改變比X突變體可能更多(或:X突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能只有一個氨基酸發(fā)生改變,Y突變體的蛋白質(zhì)氨基酸序列可能從第一個氨基酸后都改變).
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),豌豆高莖基因是通過控制赤霉素的合成來控制株高這一性狀的.那么該基因控制性狀的方式可表述為基因通過控制酶的合成來控制代謝途徑,進而控制生物性狀.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是食物關(guān)系圖。分析并簡要回答:

(1)該圖是一個簡單的 ,含有 條食物鏈。

(2)圖中的初級消費者是 、 。鷹同時占有 個營養(yǎng)級。

(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系。

(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會 。

(5)蛇每增加1千克體重至少需 千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少 千克。

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同濃度的生長素對胚芽鞘生長的促進情況如圖甲所示,F(xiàn)將胚芽鞘尖端去除,再將含有不同濃度生長素的瓊脂塊放置在去除尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量其彎曲角度(如圖乙所示)。則N1、N2、N3三種濃度所引起的彎曲角度α1、α2、α3的情況最可能是( )

A.α1>α2>α3 B.α2<α3<α1

C.α1>α2,α2<α3 D.α1>α2,α2=α3

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志39只鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有標(biāo)志鼠15只,則該種群數(shù)量約為( )

A.88只 B.76只 C.90只 D.98只

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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在田間發(fā)現(xiàn)的異常高桿植株,最可能是由下列哪種植物激素引起的

A.赤霉素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細胞分裂素

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同步練習(xí)冊答案