分析 4種光合色素均不溶于水,而溶于酒精等有機(jī)溶劑中,用無水乙醇提取兩種植株葉片中的光合色素.由圖1可知,突變體b的光合色素含量低于野生型并且隨紅光強(qiáng)度增大而降低;由圖2可知,與野生型相比,紅光對(duì)突變體b和p的影響分別為抑制、促進(jìn)胚軸生長.
解答 解:(1)光合作用的色素的功能是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,其作用是將水光解為[H]和氧氣,同時(shí)合成ATP.
(2)光合色素不溶于水,但溶于有機(jī)溶劑,故利用乙醇提取光合色素;由圖1可知,隨紅光強(qiáng)度的升高,突變體 b 的光合色素含量降低,推測 B 蛋白是促進(jìn)光合色素積累.
(3)由圖2可知,與野生型相比,紅光對(duì)突變體b和p的影響分別為抑制、促進(jìn)胚軸生長,且B蛋白缺失減弱紅光對(duì)突變體p的影響.
故答案為:
(1)氧氣和[H]ATP
(2)提取 促進(jìn)
(3)促進(jìn) 減弱
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查學(xué)生掌握知識(shí)要點(diǎn),并能夠在試題所給予的相對(duì)簡單的情境中識(shí)別和使用它們,要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,并遵循單一變量和對(duì)照性原則.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為 ___________(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是 ____________(填個(gè)體編號(hào))。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是 ________ (填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是 __________ (填個(gè)體編號(hào))。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y定該水層水樣24h的呼吸作用量為a | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y定該水層水樣24h的凈光合作用量為b | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y定該水層水樣24h的光合作用總量為b-a | |
D. | 利用該實(shí)驗(yàn),該水層水樣的以上三種量都無法測定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物仍然能夠生長 | |
B. | 晝夜不停地光照,該植物在20℃和35℃生長速度相同 | |
C. | 每天12h光照、12h黑暗,20℃時(shí),該植物生長最快 | |
D. | 每天12h光照、12h黑暗,長期保持35℃植物無法存活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用健那綠給活細(xì)胞染色時(shí)會(huì)殺死活細(xì)胞 | |
B. | 觀察葉綠體時(shí)必須使細(xì)胞處于有水狀態(tài) | |
C. | 高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體 | |
D. | 觀察葉綠體可觀察菠菜葉的下表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖核酸和蛋白質(zhì)都屬于基因表達(dá)產(chǎn)物 | |
B. | 翻譯過程中能與mRNA發(fā)生堿基配對(duì)的分子不含氫鍵 | |
C. | 當(dāng)核糖體到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí),多肽合成就結(jié)束 | |
D. | RNA聚合酶發(fā)揮作用時(shí),首先與DNA的某一啟動(dòng)部位結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若a能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少 | |
B. | 若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加 | |
C. | 若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加 | |
D. | 若d能抑制丙酮酸分解,則使[H]的量增加 |
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