A. | 種群密度 | B. | 性別比例 | C. | 遷入率和遷出率 | D. | 年齡組成 |
分析 種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率.其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大;年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大。
解答 解:A、種群密度是種群數(shù)量的最基本特征,A錯(cuò)誤;
B、種群的性別比例能影響種群密度的大小,但不能預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì),B錯(cuò)誤;
C、遷入率和遷入率能在一定程度上決定種群數(shù)量的大小,但不能預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì),C錯(cuò)誤;
D、種群的年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的特征,解題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解年齡組成可預(yù)測(cè)未來種群密度.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是
A.基因突變和基因重組 B.地理隔離和生殖隔離
C.自然選擇決定進(jìn)化方向 D.種群基因頻率的改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→③→⑤ | B. | ①→④→⑥ | C. | ①→③→⑥ | D. | ②→③→⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異 | B. | DNA能控制蛋白質(zhì)的合成 | ||
C. | DNA分子的載體是染色體 | D. | DNA分子結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多和大 | B. | 多和小 | C. | 少和大 | D. | 少和小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰高血糖素 | B. | 甲狀腺激素 | C. | 生長(zhǎng)激素 | D. | 胰島素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 | B. | 磷酸 | C. | 脫氧核糖 | D. | 堿基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 支原體內(nèi)無線粒體,所以不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
B. | 支原體有且只有核糖體一種細(xì)胞器,能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì) | |
C. | 營(yíng)寄生生活的支原體其DNA的復(fù)制是在有絲分裂間期 | |
D. | 支原體與酵母菌最本質(zhì)的區(qū)別在于支原體無細(xì)胞壁,而酵母菌有 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器 | |
B. | 構(gòu)成細(xì)胞的主要化合物是有機(jī)物,水和無機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要 | |
C. | 洋蔥的根尖細(xì)胞中無葉綠體,但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體 | |
D. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小,核膜內(nèi)折 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com