分析 本題是對內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換過程中的作用的考查,分析題圖可知①是血漿,②組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,④淋巴液,①②④組成內(nèi)環(huán)境,A是毛細(xì)血管壁,B是紅細(xì)胞,C是組織細(xì)胞,D是毛細(xì)淋巴管壁.
解答 解:(1)分析題圖可知①是血漿,②是組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴液,①②③④組成體液,①②④組成內(nèi)環(huán)境.四種液體中含量最多的是細(xì)胞內(nèi)液,組織液和血漿及細(xì)胞內(nèi)液中可以相互滲透,而淋巴只能來自于組織液,回到血漿,為單向循環(huán).
(2)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴組成,毛細(xì)血管管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,水泡內(nèi)的液體主要是滲出的組織液.
(3)④的流動受到阻礙,即淋巴循環(huán)受阻,會造成組織水腫現(xiàn)象.
(4)二氧化碳由細(xì)胞代謝產(chǎn)生,在細(xì)胞內(nèi)液中含量最高,故①、②、③、④中,CO2濃度最高的是③.
(5)穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體在神經(jīng)、體液和免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)能夠維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài).穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.
故答案為:
(1)體液 ③
(2)①②④①②②
(3)組織水腫
(4)③
(5)神經(jīng)、體液和免疫系統(tǒng) 化學(xué)成分和理化性質(zhì)
點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換過程中的作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于內(nèi)環(huán)境概念和在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換過程中的作用的理解是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若B是由兩分子A脫水縮合形成的,則B可能是蔗糖 | |
B. | 若B是由大量A脫水縮合形成的,則B只能是淀粉 | |
C. | 若A組成的B是良好的儲能物質(zhì),則B只存在于動物細(xì)胞中 | |
D. | 若B是動物細(xì)胞特有的儲能物質(zhì),則A是葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面 | |
B. | 人體內(nèi)的③有5種,②有2種 | |
C. | DNA分子中每個②均與1個①相連 | |
D. | 若②為核糖,則由圖示結(jié)構(gòu)構(gòu)成的化合物能被甲基綠吡羅紅染液染成綠色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖原、淀粉、纖維素的基本組成單位均為葡萄糖 | |
B. | 脂肪在動植物細(xì)胞中均有分布 | |
C. | 核苷酸是核酸的基本組成單位,即組成核酸分子的單體 | |
D. | 有些激素是蛋白質(zhì),能催化細(xì)胞代謝 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是C、H、O、N、S | |
B. | 蛋白質(zhì)的多樣性決定了核酸的多樣性 | |
C. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,組成核酸的堿基有4種 | |
D. | 含有核酸的細(xì)胞器一定含有蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì)(光照強(qiáng)度相 同且適宜) | 溫度(℃) | 兩側(cè)水柱高度差 (mL/8h) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 25 | 30 |
3 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 25 | 160 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 25 | 20 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 | B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | ||
C. | 為生命活動提供能量 | D. | 進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com