下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎

B．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結構與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

C．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值

D．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性就越強

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．在自然界谷物中，水稻、玉米等都具有糯性，小麥沒有糯性，品質(zhì)主要由蛋白質(zhì)含量和筋力來決定．由于缺少糯性性狀，目前小麥面粉做成的面包、包子等食品保存時間長后容易發(fā)硬、開裂．江蘇里下河農(nóng)科所培育的糯小麥則解決了，這個難題．主要是通過江蘇白小麥與日本關東l07、美國IKE等種間雜交后獲得糯性基因，再用其后代與揚麥158進行多次回交，將糯性品質(zhì)固定在揚麥l58品種上．
（1）上述材料中，江蘇里下河農(nóng)科所培育糯小麥的過程中運用的遺傳學原理是基因重組、染色體變異．
（2）育種方法可以用圖解表示為：

在短時間內(nèi)獲得糯小麥的育種方法是a，此方法從理論上獲得yyRR的幾率是$\frac{1}{4}$．
（3）要獲得yyRR，b過程需要進行連續(xù)自交．
（4）c過程中常用試劑是秋水仙素，其作用機理是抑制紡錘體形成．
（5）如果想提高突變率，你認為最好用哪種方法？誘變育種．
（6）如果改用基因工程的方法，運載體可以用病毒，進入受體細胞的是病毒的DNA，其基本單位是脫氧核苷酸．在免疫學上，進入人體內(nèi)的病毒稱為抗原．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組準備開展“不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果”的探究活動。對下列說法，你認為不正確的是（ ）

A．該實驗的原理是酶的專一性

B．自變量是不同種類的加酶洗衣粉

C．水質(zhì)、水量、pH均可看作無關變量

D．洗滌過程中只要水溫保持相同即可

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四項中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d—藍藻、e—腐生細菌。能正確表示它們之間相互關系的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲圖為橫放在地面上的植物的生長狀況，乙圖為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線。試分析甲圖中C部位和D部位的生長素濃度分別相當于乙圖中的哪一區(qū)間

A．Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅱ～Ⅲ區(qū)間 B．Ⅱ～Ⅲ區(qū)間和Ⅰ～Ⅱ區(qū)間

C．Ⅲ～Ⅳ區(qū)間和Ⅰ～Ⅲ區(qū)間 D．Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅲ～Ⅳ區(qū)間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧沈陽二中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．抗利尿激素是由下丘腦分泌垂體釋放

B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．飲水不足或體內(nèi)失水過多會引起血漿滲透壓降低

D．滲透壓感受器受刺激時產(chǎn)生興奮引起下丘腦產(chǎn)生渴感

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞核的敘述正確的是（ ）

A．進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器 B．是合成蛋白質(zhì)的主要場所

C. 控制生物的遺傳和代 D.用健那綠染色成綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于胰島素和性激素化學成分的說法正確的是（ ）

A. 前者是蛋白質(zhì)后者是核酸 B. 前者是核酸后者是蛋白質(zhì)

C. 前者是固醇后者是蛋白質(zhì) D. 前者是蛋白質(zhì)后者是脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．圖示該部位受刺激前后膜兩側(cè)電位差的變化．請回答：
（1）圖中a線段表示靜息電位；b點Na+內(nèi) （內(nèi)、外）流．
（2）若將該反射弧放入較低濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中，傳入神經(jīng)元靜息時，膜內(nèi)Na+濃度將低于 （高于、低于、等于）膜外．

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