A、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑 |
B、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑 |
C、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑 |
D、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核膜對(duì)物質(zhì)的通過具有選擇性 |
B、不再分裂的人體細(xì)胞中共有46個(gè)DNA分子 |
C、葉綠體利用光能分解水的反應(yīng)發(fā)生在囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上 |
D、用15N標(biāo)記的蛋白質(zhì)飼喂小鼠,在其尿液中可檢測(cè)到含15N的尿素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
注射的激素 | 注射后的反應(yīng) |
A激素 | 低血糖,甚至昏迷 |
B激素 | 促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長(zhǎng)明顯 |
C激素 | 使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加 |
A、甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素 |
B、胰島血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素 |
C、胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素 |
D、生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 比較項(xiàng) | 果醋制作 | 腐乳制作 |
A | 主要菌種及菌種細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 醋酸菌、原核細(xì)胞 | 毛霉、真核細(xì)胞 |
B | 發(fā)酵過程中氧氣供應(yīng)的控制 | 先通氣后密封 | 始終暴露在空氣中 |
C | 控制雜菌污染 | 控制發(fā)酵溫度,選擇適合培養(yǎng)基,器具消毒等 | |
D | 發(fā)酵產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)價(jià) | 觀察菌膜形成、嗅味道、品嘗、測(cè)pH等 | 觀察腐乳外形、顏色、品嘗口味等 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因重組,它導(dǎo)致了自然界沒有的定向變異的產(chǎn)生 |
B、植物原生質(zhì)體的培養(yǎng)便于外源基因的導(dǎo)入,從而獲得特定性狀的新植株 |
C、通過選擇適宜的培養(yǎng)基、添加血清、以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長(zhǎng)、添加胰島素調(diào)節(jié)血糖等措施可以有效提高細(xì)胞克隆的形成率 |
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從結(jié)構(gòu)和成分看,③④⑥是原核生物,⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶 |
B、從新陳代謝類型看,②⑤是厭氧型,①④是兼性厭氧型 |
C、從生殖方式看,①能進(jìn)行有性生殖和出芽生殖,②③④⑥能進(jìn)行分裂生殖 |
D、從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②屬于分解者,③④屬于生產(chǎn)者 |
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