(10分)如圖為反射弧的模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)a稱為________________。

(2)如果在③處膜外安放電流計(jì),在⑤點(diǎn)給予刺激,則⑤處膜內(nèi)電位變化為____________________,電流計(jì)指針發(fā)生______________次偏轉(zhuǎn)。

(3)在縮手反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以____________形式傳導(dǎo)的。在反射弧中,興奮的傳導(dǎo)方向是___________________________________________(用序號(hào)和“→”表示)。

(4)某種藥物可以阻斷青蛙反射活動(dòng),將藥物放在⑤處,刺激③,肌肉不收縮,將藥物放在a處,刺激③,肌肉收縮,通過上述實(shí)驗(yàn)說明藥物起作用的部位是對(duì)興奮在________處有阻斷作用。

(3)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射的原因是:該反射受到____________的控制。

 

(1)突觸

(2)由負(fù)電位變?yōu)檎娢? 0

(3)局部電流(神經(jīng)沖動(dòng)、電信號(hào)) ①→③→④→⑤→②

(4)神經(jīng)纖維

(5)大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)

【解析】

試題分析:

(1)分析題圖,a為神經(jīng)元之間相接觸的部位,為突觸。

(2)③上有神經(jīng)節(jié),為傳入神經(jīng),⑤為傳出神經(jīng),刺激⑤處,該處產(chǎn)生興奮,由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,則⑤處的膜內(nèi)電位變化為由負(fù)電位變?yōu)檎娢;由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,只能從前一個(gè)神經(jīng)元傳遞給后一個(gè)神經(jīng)元,則在③處無興奮產(chǎn)生,電流表不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(3)興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流(或神經(jīng)沖動(dòng)、電信號(hào))的形式傳導(dǎo)的;由于③為傳入神經(jīng),則①為感受器,④為神經(jīng)中樞,⑤為傳出神經(jīng),②為效應(yīng)器,反射弧中興奮的傳導(dǎo)方向是單向的,為①→③→④→⑤→②。

(4)藥物放在⑤處,即放在神經(jīng)纖維上,刺激傳入神經(jīng),肌肉不收縮,說明能阻斷神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),a處為神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)(突觸),將藥物放在a處,刺激③,肌肉收縮,說明藥物不阻斷突觸。

(5)取指血進(jìn)行化驗(yàn)時(shí),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,說明低級(jí)中樞受相應(yīng)腦中高級(jí)中樞的調(diào)控,即大腦皮層的調(diào)控。

考點(diǎn):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,不正確的是

A.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

B.植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C.固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明,同一突觸小體中可能存在兩種或兩種以上的遞質(zhì),此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象下列說法中不正確的是( )

A.興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過性

B.興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能

C.同一突觸后膜上可能存在多種受體

D.共存的遞質(zhì)可能引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示信息回答下列問題。

(1)圖甲中的N是 ,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是 。

(2)圖乙中的②表示 ,它的形成與 有關(guān),物質(zhì)③對(duì)突觸后膜的作用效果是 。

(3)請?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出興奮傳導(dǎo)的方向,并簡述理由。 。

(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有 作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有 作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受 的控制。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是( )

A.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤

B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分

C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程

D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員為研究生長素(IAA)對(duì)根尖生長的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述正確的是

組別

對(duì)根的處理方式

生長狀況

黑暗

垂直生長

單側(cè)光照射

背光彎曲生長

對(duì)貼瓊脂塊一側(cè)進(jìn)行光照

背光彎曲生長

黑暗(一側(cè)貼含1×10 – 8 mol·L – 1的IAA瓊脂塊)

向貼瓊脂塊一側(cè)生長

黑暗(一側(cè)貼含1×10 – 6 mol·L – 1的IAA瓊脂塊)

 

A.實(shí)驗(yàn)表明單側(cè)光照越強(qiáng),根尖背光側(cè)生長素含量越多

B.②組與④組說明單側(cè)光照引起根尖生長素分布不均勻

C.根尖背光彎曲生長說明生長素對(duì)根尖生長有抑制作用

D.第⑤組根尖的生長狀況應(yīng)是“向貼瓊脂塊一側(cè)生長”

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)調(diào)節(jié)是高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式,如圖是一個(gè)反射弧的模式圖,下列有關(guān)說法正確的是

A.感受器是指A處的感覺神經(jīng)末梢及與之相連的皮膚

B.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞B上以局部電流的形式傳導(dǎo),膜內(nèi)電流方向是從興奮部位到未興奮部位

C.神經(jīng)沖動(dòng)在F處的傳遞方式一般是:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),突觸后膜受體接受信息一定產(chǎn)生興奮

D.直接刺激E處,肌肉細(xì)胞E收縮,這屬于反射活動(dòng)的另一種形式

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細(xì)胞進(jìn)行的下列活動(dòng)中,不依賴于生物膜結(jié)構(gòu)的是

A.合成有生物活性的胰島素 B.形成乳酸

C.產(chǎn)生O2 D.傳導(dǎo)興奮

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( )

①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細(xì)胞 ④抗體 ⑤紅細(xì)胞 ⑥吞噬細(xì)胞 ⑦抗原

A.①②③④⑥ B.①③④⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑥

 

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同步練習(xí)冊答案