細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化如圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖中AB段細(xì)胞中可能發(fā)生基因突變,D點(diǎn)細(xì)胞中染色體數(shù)目是C點(diǎn)的2倍
B、圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在BC段某一時(shí)期
C、該細(xì)胞在BC段中始終有染色單體存在
D、若是人體細(xì)胞,則DE段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:圖示為細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線,其中AB段表示每條染色體上的DNA含量由1變?yōu)?,其形成原因是DNA的復(fù)制;BC段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于前期和中期;CD段表示每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?,其形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;DE段表示每條染色體含有1個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于后期和末期.
解答: 解:A、圖中AB段表示分裂間期(S期),此時(shí)細(xì)胞中可能會(huì)發(fā)生基因突變;D點(diǎn)時(shí)著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,而C點(diǎn)時(shí)著絲點(diǎn)還未分裂,因此D點(diǎn)細(xì)胞中染色體數(shù)目是C點(diǎn)的2倍,A正確;
B、圖若為減數(shù)分裂,則BC段表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期,其中減數(shù)第一次分裂后期會(huì)發(fā)生基因的分離和自由組合,B正確;
C、BC段表示有絲分裂前期和中期,此時(shí)期細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體,C正確;
D、DE段包括有絲分裂后期和末期,其中后期的人體細(xì)胞含有92條染色體,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述中,正確的是(  )
A、
A+C
T+G
的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B、tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的
C、基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制紅細(xì)胞形態(tài)
D、要用32P標(biāo)記噬菌體,可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前臨床上癌癥治療的方法,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療.回答下列問題:
(1)細(xì)胞癌變的分子基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)的
 
,發(fā)生了改變,從而使它成為具有
 
特性的細(xì)胞.癌細(xì)胞的分裂方式是
 

(2)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.此類藥品作用于癌細(xì)胞周斯的
 
期.化療還常用其他藥物,知5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,它可以直接干擾
 
的合成.
(3)除了不抽煙、不酗酒外,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆稽c(diǎn)防治癌癥的建議
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B、細(xì)胞的衰老并不能說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老
C、細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D、細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類在生物體內(nèi)發(fā)生如下變化:淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、該生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?/span>
B、淀粉和糖元都屬于多糖
C、麥芽糖水解能產(chǎn)生果糖和葡萄糖
D、麥芽糖是二糖,葡萄糖為單糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某基因型為AaBb的二倍體生物體組織細(xì)胞核中:DNA含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A、D時(shí)期細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組
B、L時(shí)期細(xì)胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb
C、在F時(shí)期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的解旋、DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程
D、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時(shí)期和F時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)根據(jù)生物對(duì)氧氣的需求判定,酵母菌是
 
微生物;寫出酵母菌在有氧條件進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)式:
 
;在無氧條件下,酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵,其反應(yīng)式為
 

(2)制作食醋所用的菌種是醋酸菌,根據(jù)其對(duì)氧氣的需求判定,其屬于
 

(3)在制作葡萄酒的過程中,應(yīng)將溫度控制在18-25℃,在制作葡萄醋時(shí)應(yīng)嚴(yán)格控制溫度在30-35℃,這樣做的原因是
 

(4)果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用
 
檢測(cè).
(5)要想在實(shí)驗(yàn)室對(duì)酵母菌和醋酸菌進(jìn)行純化,接種的方法最常用的是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,此時(shí)( 。
A、光反應(yīng)強(qiáng)度升高,碳反應(yīng)強(qiáng)度降低
B、光反應(yīng)強(qiáng)度降低,碳反應(yīng)強(qiáng)度降低
C、光反應(yīng)強(qiáng)度不變,碳反應(yīng)強(qiáng)度降低
D、光反應(yīng)強(qiáng)度降低,碳反應(yīng)強(qiáng)度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體基粒由若干個(gè)類囊體堆疊而成,下列有關(guān)的敘述中正確的是( 。
A、類囊體膜與葉綠體內(nèi)膜、外膜所含成分完全相同
B、類囊體膜上分布著吸收光能的色素,其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光而幾乎不吸收紅光
C、光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過程在類囊體膜上完成
D、水的光解無需酶的催化,所以構(gòu)成基粒的類囊體膜上不含有酶

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