如圖甲表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式.圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中細胞間的信息交流依賴于____(填標號),b、c運輸方式符合圖___所表示的物質運輸曲線____。

(2)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示K+進入細胞的方式為____(填標號)。Na+、K+的運輸方式符合圖____所示曲線。

(3)若圖甲表示的是白細胞的細胞膜,其吞噬病毒的方式為________。

(4)科學上鑒別死細胞和活細胞,常用____法,例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡.所利用的是細胞膜的____功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不同于自然生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.能量流動過程B.物質循環(huán)過程C.結構組成D.能量的多級利用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖.請據(jù)圖分析.
(1)比較動植物細胞亞顯微結構,高等植物細胞內(nèi)不含有[①]中心體(細胞器).
(2)吞噬細胞攝取抗原的過程體現(xiàn)了⑤的流動性特性.
(3)圖中⑧的化學成分主要是纖維素、果膠.
(4)圖中具有雙層膜的結構是④⑥10(填序號);其中沒有膜結構的細胞器是①③.(填序號)
(5)圖中原核生物和真核生物共有的細胞器是[③]核糖體.
(6)能對消化酶進行加工和運輸?shù)募毎魇荹②]內(nèi)質網(wǎng)和
[⑦]高爾基體.
(7)在高倍顯微鏡下觀察⑥時,需要使用健那綠染液對其進行染色.
(8)植物細胞特有的結構是⑧⑨10.(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關細胞內(nèi)有機物的敘述中,正確的是( 。
A.大多數(shù)糖類和水一樣,分子內(nèi)氫和氧的比例為2:1
B.淀粉、纖維素和糖原是由不同的單糖組成的
C.細胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質
D.淀粉、蛋白質和核苷酸都是由單體結合成的長鏈分子

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科目:高中生物 來源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物實驗所用方法及選用這種方法的原因,描述正確的是

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應過程,下列有關說法正確的是( )

A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光

B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質,過程③只發(fā)生在線粒體

C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質,下列有關敘述不正確的是( )

A.AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料

B.丁過程中合成ATP所需能量可以是光能、化學能、熱能

C. 甲過程中釋放的能量可以用于C3還原或細胞分裂

D.催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料,如圖是雄果蠅甲的兩對等位基因在染色體上的分布情況,其中紅眼(E)對白眼(e),灰身(B)對黑身(b)為完全顯性
(1)雄果蠅甲有4對同源染色體,細胞最多有4個染色體組;
(2)假設雄果蠅甲的一個精原細胞產(chǎn)生了一個基因型為BXE的配子,則另外三個配子的基因型為BXE,bY,bY
(3)雄果蠅甲與另一雌果蠅雜交,后代雄果蠅中,灰身紅眼與黑色紅眼的比例為1:1,后代雄果蠅中,灰身紅眼,灰身白眼,黑身紅眼,黑身白眼的比例1:1:1,則親本雄果蠅的基因型為bbXEXe,表現(xiàn)型為黑身紅眼,若后代出現(xiàn)基因型為bbXeXeY黑身白眼雄果蠅(不考慮基因突變)這屬于染色體變異變異,出現(xiàn)這種變異的原因是母本減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體沒有分開.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.2001年11月25日,美國先進細胞技術公司利用成人細胞首次克隆出人類早期胚胎,消息公布后,引起全世界的軒然大波.
高等動物的克隆方法一般是:供體(被克隆個體)的體細胞的核+去核卵細胞$\stackrel{a}{→}$重組細胞$\stackrel{→}$早期胚胎$\stackrel{c}{→}$個體:
試回答:
(1)a過程是細胞核移植技術.b是顯微注射技術,c是胚胎移植技術.一般認為上述所示生殖(繁殖)方式為無性生殖.在產(chǎn)生新個體的繁殖過程中,是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?為什么?不遵循,克隆是無性生殖.
(2)b過程所用的培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)基的成分主要不同點是此培養(yǎng)過程所用的培養(yǎng)基一般是液體培養(yǎng)基,并加入動物血清.
(3)動物體細胞克隆成功,說明了高度分化的動物細胞具有全能性,卵細胞質具有高度分化的動物細胞去分化的能力.
(4)通過對圖示中的早期胚胎階段進行分割操作.可獲得大量遺傳物質完全相同的個體.
(5)早期胚胎干細胞還可被利用培育出不同的人造器官,其原理是具有發(fā)育的全能性.
英國紐卡斯爾大學約翰•伯恩教授領導的研究小組07年3月24日宣布,他們已從人的皮膚細胞中提取出細胞核,然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細胞中,從而培育出半人半獸混合胚胎.
據(jù)此有人擔心此項研究會培育出“牛頭人身”式的怪物,而有人認為不可能,你的觀點和理由是:不可能,生物的多數(shù)性狀是受細胞核中染色體上的基因控制的(或答:可能;細胞質中線粒體上也有DNA,其上的基因也能夠控制生物的性狀).

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