如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應過程,下列有關說法正確的是( )
A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光
B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體
C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構簡單,抵抗力穩(wěn)定性較低 | |
B. | 人的作用突出,朝著對人類有益的方向發(fā)展 | |
C. | 有機物基本上保持在系統(tǒng)內(nèi)部,實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的自給自足 | |
D. | 抵抗力穩(wěn)定性較低,易受旱澇災害和病蟲害的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省(衡水金卷)高三3模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況 (乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)),下列敘述不合理的是
A.乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放
B.Gly作用于突觸2的突觸后膜時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢、再變(yōu)檎娢?/p>
C.在a—b段電位變化的原因主要是Na+內(nèi)流
D.突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個神經(jīng)元的樹突或細胞體的一部分
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示某生物膜結(jié)構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中細胞間的信息交流依賴于____(填標號),b、c運輸方式符合圖___所表示的物質(zhì)運輸曲線____。
(2)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示K+進入細胞的方式為____(填標號)。Na+、K+的運輸方式符合圖____所示曲線。
(3)若圖甲表示的是白細胞的細胞膜,其吞噬病毒的方式為________。
(4)科學上鑒別死細胞和活細胞,常用____法,例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡.所利用的是細胞膜的____功能。
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是( )
A. 協(xié)助擴散和自由擴散都不需要載體蛋白的協(xié)助
B. 激素必須通過主動運輸排出細胞才能發(fā)揮作用
C. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞
D. 神經(jīng)元細胞膜的功能特點是選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 600個 | B. | 400個 | C. | 800個 | D. | 1000個 |
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