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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃 |
B、實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等 |
C、可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式 |
D、實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有圖中均有主動運(yùn)輸 |
B、所有圖中均有被動運(yùn)輸 |
C、圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由擴(kuò)散 |
D、圖Ⅲ中細(xì)胞內(nèi)ADP含量會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖是能源物質(zhì) |
B、ATP不是能源物質(zhì) |
C、葡萄糖是直接能源物質(zhì) |
D、ATP是直接能源物質(zhì) |
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