一個含有7個肽鍵的多肽,組成它的氨基酸,以及氨基和羧基的數(shù)目至少應(yīng)有( 。
A、7  1  1
B、8  1  1
C、7  7  7
D、7  6  6
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:本題是對氨基酸的脫水縮合反應(yīng)和組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的考查,梳理氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸的脫水縮合反應(yīng),然后分析題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:由氨基酸的脫水縮合反應(yīng)和氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可以推出:一條肽鏈中的肽鍵數(shù)=組成該肽鏈的氨基酸的個數(shù)-1,一條肽鏈中至少含有1個氨基和1個羧基.
由題意可知,一個含有7個肽鍵的多肽,組成它的氨基酸的個數(shù)應(yīng)是7+1=8個,該肽鏈中至少含有1個氨基和1個羧基.
故選:B.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,氨基酸的脫水縮合反應(yīng),對氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時間后會引起彎曲現(xiàn)象的是( 。
A、④⑤B、①④
C、①③④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下對真核細(xì)胞基因“編碼區(qū)”的敘述,不正確的是(  )
A、是由若干個脫氧核苷酸組成的DNA序列
B、含有能編碼蛋白質(zhì)的“外顯子”
C、在轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶要沿著此區(qū)域移動,形成信使RNA
D、雖然不能編碼蛋白質(zhì),但含有能起調(diào)控作用,并能與RNA聚合酶結(jié)合的“內(nèi)含子”

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科目:高中生物 來源: 題型:

在家鼠的遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1均為黑色.F1雌雄個體進(jìn)行交配得F2,F(xiàn)2中家鼠的毛色情況為黑色:淺黃色:白色=9:6:1,則F2淺黃色個體中純合子比例為( 。
A、
1
3
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸過程中,下列反應(yīng)有大量ATP產(chǎn)生的是( 。
A、葡萄糖→丙酮酸
B、ADP→ATP
C、丙酮酸→二氧化碳
D、[H]+02→H20

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌在含乳糖的培養(yǎng)基上生長時,細(xì)胞中出現(xiàn)了分解乳糖的酶,將其轉(zhuǎn)移到不含乳糖的培養(yǎng)基上時,這些酶就不存在了,下列說法正確的是( 。
A、缺乏乳糖時,編碼乳糖分解酶的基因消失了
B、在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌突變產(chǎn)生了編碼乳糖分解酶的基因
C、在乳糖的誘導(dǎo)下,酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表達(dá)
D、乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一些與高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料與圖形:
實(shí)驗(yàn)材料:甲.菠菜的綠葉;乙.紫色洋蔥;丙.雞肝研磨液;。湍妇
請分析回答問題:
(1)如用上述有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較過氧化氫在不同條件下的分解(或酶具有催化性)”、“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”、“探究種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為選用的實(shí)驗(yàn)材料最好依次是
 

(2)在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時,觀察部位是洋蔥的
 
,該處的細(xì)胞大多處于A圖中的
 
時期,A圖中的
 
時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期.用圖A中的字母表示出一個完整的細(xì)胞周期中各時期的正確順序:
 

(3)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中,B圖為實(shí)驗(yàn)過程中加清水后觀察到的一個細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的
 
組成(填寫序號),此時細(xì)胞處于
 
過程中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

存在于植物細(xì)胞中,但不能作為植物細(xì)胞生命活動能源物質(zhì)的糖類是( 。
A、麥芽糖B、蔗糖
C、淀粉D、纖維素

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同步練習(xí)冊答案