12.在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中,下列說法不正確的是( 。
A.實驗原理為低溫抑制紡錘體的形成導致染色體不能移向細胞兩極
B.在同一個顯微鏡視野內(nèi)可以同時觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C.實驗過程中固定和解離后的漂洗液都是體積分數(shù)為95%的酒精
D.實驗中漂洗后可以使用改良的苯酚品紅染液對染色體進行染色

分析 低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗:
1、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.
3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液(解離).

解答 解:A、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理是低溫抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,A正確;
B、在同一個顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞(正常細胞)和四倍體細胞(染色體加倍的細胞),B正確;
C、實驗過程中固定后的漂洗液是體積分數(shù)為95%的酒精,解離后的漂洗液是蒸餾水,C錯誤;
D、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗中漂洗后可以使用改良的苯酚品紅染液對染色體進行染色,D正確.
故選:C.

點評 本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平行的學習過程中注意積累.

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C.①與②比較說明催化劑能改變化學反應(yīng)最終結(jié)果
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17.某同學因意外受傷導致其不能夠與他人進行語言溝通和交流,也不能書寫,但能看懂文字內(nèi)容.則該同學大腦皮層言語區(qū)的哪些區(qū)可能受損( 。
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