菟絲子是一種缺乏葉綠素的開花植物,但可吸附于其它綠色植物以取得養(yǎng)分所以菟絲子在生態(tài)系統(tǒng)中的角色應該是
A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費者 D.自養(yǎng)生物
C
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的生物成分有生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者指的是營自養(yǎng)生活的生物,主要是指綠色植物,這些食物的作用是為自身及生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量,A錯誤;分解者主要是營腐生生活的生物,它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B錯誤;菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,生長于大豆、柑橘等植物體上,不能進行光合作用制造有機物,靠吸收植物體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,屬于消費者,C正確;不是自養(yǎng)生物,D錯誤。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。
科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結構照片后得出如下結論,不正確的是
A.液泡是最大的細胞器
B.葉綠體和線粒體都有雙層膜
C.核糖體附著在高爾基體上
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下面甲圖中DNA決定某一多肽鏈中的酪氨酸和丙氨酸過程示意圖,乙圖示樣品 DNA經(jīng)PCR技術(聚合酶鏈式反應)擴增,可以獲取大量DNA克隆分子。分析回答:
(1)甲圖中含有 種核苷酸;丙氨酸的遺傳密碼子是 。該圖表示了DNA中遺傳信息的 過程。
(2)有一種貧血癥是血紅蛋白分子的一條多肽鏈上,一個酪氨酸被一個苯丙氨酸所替代造成的。此種貧血癥的根本原因是 ,即 發(fā)生了改變。
(3)乙圖的“PCR”與人體內(nèi)的DNA復制相比有何特殊之處? 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生態(tài)內(nèi)容的敘述中,錯誤的是
A.當種群數(shù)量為K/2時,種群出生率與死亡率相等
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.依據(jù)種群年齡組成可預測種群的出生率和死亡率
D.果園中適當增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
限制性內(nèi)切酶的作用實際上就是把DNA上某些化學鍵打斷,一種能對GAATTC專一識別的限制酶,打斷的化學鍵是
A.G與A之間的鍵 B.G與C之間的鍵
C.A與T之間的鍵 D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵
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科目:高中生物 來源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指
A.進入該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能。
B.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能。
C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的全部太陽能。
D.照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物上的太陽能。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:綜合題
如圖為四種不同的育種方法,請回答下列問題。
(1)圖中A、D途徑表示雜交育種,一般從F2開始選種,這是因為__________________ 。
(2)若親本的基因型有以下四種類型:
①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是_________。
②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出 種純合植物。
(3)圖中通過E方法育種所運用的原理是 。
(4)與雜交育種、誘變育種相比,基因工程育種的優(yōu)點分別是___________________、____________________________。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年湖南邵陽石齊學校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
隨機選取雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對基因獨立遺傳)的花粉若干粒,均用15N標記所有染色體上的DNA分子(每個DNA分子的兩條鏈均被標記),以這些花粉作為親代,將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次,則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時含yR非等位基因的細胞數(shù)占細胞總數(shù)理論比分別為
A.1/4 1/4 B.1/2 1/4 C.1/4 1/2 D.1 1/4
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某病原體第一次感染人體時,人體一定不會產(chǎn)生相應的
A.漿細胞 B.記憶細胞 C.過敏反應 D.免疫反應
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