分析 1、圖甲中①是細胞核,②是細胞質(zhì),③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是高爾基體,⑤是溶酶體.圖乙是囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外的機制.
2、分泌蛋白質(zhì)先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上以mRNA為模板翻譯形成肽鏈,肽鏈依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進行加工、分類、包裝和發(fā)送,由細胞膜通過胞吐過程分泌到細胞外.
解答 解:(1)囊泡膜的主要成分和細胞膜相同,是脂質(zhì)和蛋白質(zhì).細胞代謝的控制中心是細胞核.
(2)甲圖中囊泡X由③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出芽”形成,到達④高爾基體,并與之融合成為其一部分.囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體.
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別),此過程說明了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能.
(4)囊泡運輸與S基因密切相關(guān),科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累.據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與囊泡與高爾基體的融合.
(5)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層和細胞壁的伸縮性不同,圖丙顯微照片是實物,不屬于物理模型.
故答案為:
(1)脂質(zhì)和蛋白質(zhì) ①細胞核
(2)③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體 溶酶體
(3)囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別) 控制物質(zhì)進出細胞
(4)與囊泡和高爾基體的融合有關(guān)
(5)原生質(zhì)層和細胞壁的伸縮性不同 不屬于
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、質(zhì)壁分離等知識,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷甲圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能;掌握質(zhì)壁分離的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①有兩層,屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 | |
B. | ②存在于所有細胞中 | |
C. | ③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
D. | ④有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質(zhì),實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由實驗結(jié)果推測可知,有茸毛、紅果為顯性 | |
B. | 控制兩對性狀的基因位于三對同源染色體上 | |
C. | F1中有茸毛紅果測交,子代黃果:紅果=l:3 | |
D. | F2中的紅果番茄自交,后代中紅果占$\frac{25}{36}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 | |
B. | 由氨基酸形成多肽時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 | |
C. | 貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài) | |
D. | 越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①階段存在的變異方式是基因突變、染色體變異 | |
B. | B是合子 | |
C. | 階段C是指個體發(fā)育的初情期 | |
D. | 能發(fā)生染色體的著絲點分裂的階段是④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸、酶、脂肪都含有C、H、O、N四種元素 | |
B. | ATP中的“T”代表胸腺嘧啶 | |
C. | 磷脂參與構(gòu)成的細胞器有線粒體、核糖體等 | |
D. | DNA的特異性主要取決于其堿基的特定排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 | |
B. | 細胞核中的遺傳物質(zhì)主要存在于核仁 | |
C. | 細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸粘膜等膜結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng) | |
D. | 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中也含有少量DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì) | B. | 參與構(gòu)建核糖體 | ||
C. | 催化某些代謝反應(yīng) | D. | 作為蛋白質(zhì)合成的直接模板 |
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