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12.番茄中基因A、a控制植株的有無茸毛,果實的紅色與黃色是一對相對性狀,控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳.育種工作者為研究這兩對遺傳性狀的特點進行了如圖的雜交實驗.下列分析不正確的是( 。
A.由實驗結果推測可知,有茸毛、紅果為顯性
B.控制兩對性狀的基因位于三對同源染色體上
C.F1中有茸毛紅果測交,子代黃果:紅果=l:3
D.F2中的紅果番茄自交,后代中紅果占$\frac{25}{36}$

分析 根據題意和圖示分析可知:親本有茸毛紅果×無茸毛黃果→有茸毛紅果:無茸毛紅果,說明紅果對黃果為顯性;F1有茸毛紅果自交后代出現了無茸毛紅果和無茸毛黃果,說明有茸毛對無茸毛顯性,在F2中有茸毛與無茸毛之比為2:1,說明此相對性狀受一對相對性狀控制的,而此比例不是3:1,說明顯性純合子(AA)致死,由于這個原因造成了F2的代個體中基因型及比例與理論上有差異.F1自交產生F2的中紅果與黃果的之比9:7(3+3+1),從而說明了紅果是雙顯性基因控制的即(B_C_),黃果的基因有多種(B_cc、bbC_、bbcc).綜上說明了各個體的基因組成為:P代中茸毛紅果(AaBBCC)×無茸毛黃果(aabbcc)→有茸毛紅果(AaBbCc):無茸毛紅果(aaBbCc).

解答 解:A、根據分析,番茄的有茸毛、紅果為顯性,A正確;
B、F2紅果:黃果=9:7,該比例為9:3:3:1比例的變形,說明控制該性狀基因位于不同對同源染色體上,又控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳,所以控制兩對性狀的基因位于三對同源染色體上,B正確;
C、F1有茸毛紅果基因型為AaBbCc,其測交,子代紅果(雙顯性):黃果=1:3,C錯誤;
D、F2中的紅果番茄(1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb)自交,后代中紅果占$\frac{1}{9}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{4}{9}$×$\frac{9}{16}$=$\frac{25}{36}$,D正確.
故選:C.

點評 本題考查基因自由組合定律的運用,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為隱性伴性遺傳,其中7號的致病基因來自( 。 
A.1號B.2 號C.3號D.4號

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是同一反應的酶促反應和非酶促反應的相關曲線,其中敘述正確的是( 。
A.E1是酶促反應的活化能,A和C曲線是酶促反應曲線
B.E2是酶促反應的活化能,B和D曲線是酶促反應曲線
C.E3是酶促反應的活化能,B和C曲線是酶促反應曲線
D.E2是酶促反應的活化能,A和C曲線是酶促反應曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.免疫球蛋白IgG的結構示意圖如圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵.若該IgG由m個氨基酸構成,則分子中有肽鍵數(  )
A.m個B.(m+1)個C.(m+2)個D.(m-4)個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于細胞分化與細胞全能性的敘述,正確的是( 。
A.體外培養(yǎng)的人體干細胞形成組織或器官體現了動物細胞的全能性
B.全套的遺傳物質是分化細胞具有全能性的基礎
C.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
D.細胞全能性隨著細胞分化程度增高而增高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在減數分裂過程中,不會出現的是( 。
A.同源染色體配對
B.同源染色體的分離導致了等位基因分離
C.姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換
D.非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物,乙圖表示由四個單體構成的化合物.以下說法正確的是(  )
A.若甲圖中的②主要存在于動物的肝臟與肌肉細胞中,則②是脂肪
B.甲圖中④只能存在于葉綠體中
C.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產物有5種
D.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數增加3個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程,乙圖是甲圖的局部放大.不同囊泡介導不同途徑的運輸.圖中①~⑤表示不同的細胞結構,請分析回答以下問題:

(1)囊泡膜的主要成分是脂質和蛋白質.細胞代謝的控制中心是①細胞核.
(2)甲圖中囊泡X由③內質網經“出芽”形成,到達④高爾基體,并與之融合成為其一部分.囊泡Y內“貨物”為水解酶,由此推測結構⑤是溶酶體.
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細胞膜上的蛋白B(特異性)結合(或識別),此過程體現了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能.
(4)囊泡運輸與S基因密切相關,科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發(fā)現其內質網形成的囊泡在細胞內大量積累.據此推測,S基因編碼的蛋白質的功能是與囊泡和高爾基體的融合有關.
(5)成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質壁分離現象,圖丙是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片.植物細胞發(fā)生質壁分離的內因是原生質層和細胞壁的伸縮性不同,圖丙不屬于(屬于或不屬于)物理模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是細胞膜的結構模式圖,其中①、②、③表示細胞膜的組成成分,a和b為細胞選擇吸收的物質.下列有關敘述正確的是( 。
A.細胞識別與③密切相關B.③和絕大多數①②是可以運動的
C.細胞膜的選擇透過性與②無關D.物質a和b的轉運方式相同

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