下列各項中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實例的是
A. 唾液被分泌到口腔內(nèi)
B. 牛奶被飲入胃中
C. 氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞內(nèi)
D. 胰島素被注射到皮下組織中
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂中分裂期的細(xì)胞 | B. | 需要能量較多的細(xì)胞 | ||
C. | 衰老的細(xì)胞 | D. | 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合 | |
B. | 由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是基因重組 | |
C. | 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,為生物進(jìn)化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | ①④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EFXh | B. | efXh | C. | efY | D. | EfXh |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
水溫/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血漬時間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除血漬時間/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶具有高效性和專一性 | |
B. | 酶是活細(xì)胞中產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起作用 | |
C. | 酶的化學(xué)成分大都是蛋白質(zhì) | |
D. | 在蛋白酶的作用下,淀粉酶可以被水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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