如圖表示光照強度對天竺葵光合作用的影響,請據(jù)圖回答以下問題:圖中L點植物制造有機物(以葡萄糖為例)的速率為
 
  mg/h.若將CO2濃度適當提高,則L點向
 
 移動.
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題圖可知,圖是光照強度對光合作用速率的影響,縱軸表示凈光合作用強度,P點光照強度為0,該值是呼吸作用的強度,M點是光合作用與呼吸作用強度相等,為光的補償點,L點是最大光合作用需要的最小光照強度,是光的飽和點.
解答: 解:分析圖可知,L點凈光合速率是26.4mg/h的二氧化碳,呼吸速率是17.6mg/h的二氧化碳,因此L點植物制造有機物用二氧化碳表示是26.4+17.6=44mg/h,如果用葡萄糖表示是180×44÷(44×6)=30mg/h,二氧化碳是光合作用的原料,適當將C02濃度適當提高,光合速率增強,光的補償點降低,M點右移,L點向右上方移動.
故答案為:
30mg/h     右上
點評:本題綜合考察光合作用、細胞呼吸的關(guān)系,光照強度對光合作用的影響,分析題圖獲取信息并利用相關(guān)信息結(jié)合所學知識進行分析、計算、繪圖的能力是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,沿海灘涂鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注.我國科學家應用耐鹽堿基因培育出了耐鹽堿水稻新品系.請據(jù)圖回答下列問題:

表2:幾種限制酶識別序列及切割位點表
限制酶Ala IEcoRIPstISmaI
切割位點    
(1)獲取真核生物的基因通常采用人工合成法,通過圖示中①方法合成的耐鹽堿基因中是不含
 
的,如果要將耐鹽堿基因和質(zhì)粒重組,應該在基因兩側(cè)的A和B位置除了接上以上兩個結(jié)構(gòu)外還需分別加入
 
限制酶識別序列,這樣設計的優(yōu)點有利于質(zhì)粒和目的基因定向連接.
(2)過程②采用PCR技術(shù)擴增目的基因時,在PCR反應體系需加入引物Ⅰ和引物Ⅱ等物質(zhì),若目的基因擴增4代,則共用了引物Ⅰ
 
個.
(3)請畫出PstⅠ切割DNA形成黏性末端的過程:
 

(4)圖示中將基因表達載體構(gòu)建完成后沒有直接導入農(nóng)桿菌,而是先將其導入大腸桿菌,目的是
 

(5)在步驟⑤⑥過程中都需用
 
處理兩類細菌.為了確認目的基因通過⑦過程導入植物細胞中后是否成功表達,通常從分子水平進行檢測的方法是用
 
法.
(6)假設該抗鹽堿基因D,通過基因工程導入水稻后連接到水稻的一條染色體上,則該水稻進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時有
 
個D基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答下列有關(guān)植物生理的問題:

圖甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得.在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.圖丙為新鮮葉片葉肉細胞中有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)模式圖.圖丁測得的是植物CO2變化量.
(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置.實驗時,當光照強度由2.5漸變?yōu)?千勒克斯時(不同光照強度照射的時間均等),液滴所在位置應在實驗初始標記的
 
  (左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處.
(2)對葉片來說,當光照強度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時,圖丙中箭頭表示的過程有所加強的是(填字母)
 

(3)在圖乙中,光照強度為15千勒克斯下先光照5小時,再黑暗15小時后,液滴所在位置應在實驗初始標記的
 
(左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處.為了獲得圖乙中-50mL/h的數(shù)據(jù),則應將甲裝置放在
 
條件下進行實驗.
(4)丁圖中在15℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的
 
倍.
(5)丙圖表示某植物的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2,當光照強度為2.5千勒克斯時,丙圖中可存在的氣體進出箭頭有
 
.丙圖中c,d不可以表示ATP的去向,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦與垂體的關(guān)系.請根據(jù)圖中提供的信息,分析并回答問題.
(1)實驗發(fā)現(xiàn),如果切斷下丘腦與垂體間(C處)的血管,可導致第二性征消失,甚至生殖器官萎縮,如果恢復C處的聯(lián)系,第二性征及生殖器官的功能也恢復,由此可以推測
 

(2)如果切斷C處的神經(jīng),則會出現(xiàn)尿崩,由此說明E處釋放的物質(zhì)是
 
,由
 
細胞合成,該物質(zhì)的作用是
 

(3)當人體受到寒冷刺激時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,使細胞①興奮,其合成分泌的
 
作用于細胞②,細胞②則合成分泌
 
,其作用的靶細胞是
 
細胞,該靶細胞產(chǎn)生的物質(zhì)再作用于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A是測定植物光合速率的裝置,圖B是經(jīng)過測定后描繪出的一天之內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的變化曲線.則下列說法中,不正確的是( 。
A、影響玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度
B、在8時植物的光合速率與呼吸速率相等
C、在大約13時刻度管中液滴向右移動達到最大刻度
D、該裝置測定的是凈光合速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家對生長在某區(qū)域兩個不同地段(水分條件相對較好的溝底和水分條件較差的坡面)的中國沙棘雌、雄株進行了研究.測得一天中6:00-18:00間的凈光合速率(單位時間、單位葉面積吸收CO2的量)變化曲線如下圖所示.請回答下列問題:

(1)曲線I中,葉肉細胞中的C3含量在8:00~12:00之間的變化趨勢為
 
.比較8:00和12:00兩個時刻,單位時間、單位葉面積暗反應固定的CO2
 
(填“一定”或“不一定”)相等,原因是
 

(2)曲線Ⅱ中,6:00~10:00之間凈光合速率明顯加快,這是因為隨著光照強度的增加,光反應產(chǎn)生的
 
不斷增多,促進了光合作用的進行.
(3)12:00-14:00之間,Ⅰ、Ⅱ兩條曲線都在下降,導致Ⅰ、Ⅱ兩條曲線下降的主要外界因素分別是
 
、
 
(填“CO2”或“水分”或“光照”).
(4)曲線Ⅳ中18:00時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有
 

(5)在水分條件相對較好的溝底,14:00-16:00之間,雌、雄株單位葉面積有機物積累量的大小情況是:雄株
 
雌株(填“>”或“<”或“=”).
(6)由圖中數(shù)據(jù)可知,土壤水分含量的變化對中國沙棘
 
(填“雄株”或“雌株”)凈光合速率的影響較大,(填“雄株”或“雌株”)
 
更適合在干旱地區(qū)生存.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體激素的敘述,不正確的是( 。
A、激素在人體內(nèi)作為信息物發(fā)揮作用
B、激素作為細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),具有微量和高效的特點
C、甲狀腺激素除促進人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應
D、正常人體內(nèi)激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

若不考慮交叉互換,基因型為AaBbCc(分別位于3對同源染色體上)的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂后,分別產(chǎn)生的精子和卵細胞基因型的種類數(shù)比是( 。
A、2:1B、3:1
C、4:1D、1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群的敘述中不正確的是(  )
A、種群是在一定空間和時間范圍內(nèi)的同種生物個體的總和
B、種群是許多同種個體的代數(shù)和
C、種群具有單獨的生物個體不具備的特征
D、種群是一個有機單元,不是個體的簡單相加

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