A、EeFfGg×EeFfGg |
B、EeFfGg×eeFfGg |
C、eeffGg×EeFfGg |
D、eeffgg×EeFfGg |
科目:高中生物 來源: 題型:
垂直帶 | I | II | III | IV | V | VI |
海拔(m) | <1000 | 1000-2000 | 2000-2500 | 2500-3000 | 3000-3500 | >3500 |
植被類型 | 熱帶季雨林 | 常綠闊葉林 | 常綠落葉混交林 | 針闊混交林 | 針葉林 | 高寒灌叢草甸 |
蝶類種數(shù) | 349 | 452 | 201 | 136 | 125 | 100 |
A、不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果 |
B、不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征 |
C、蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關(guān) |
D、蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能否進行光合作用 |
B、能否利用光能 |
C、能否利用化學能 |
D、能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程②發(fā)生于線粒體內(nèi) |
B、過程②產(chǎn)生的ATP多于過程① |
C、若x代表糖類,則Y代表CO2和H2O |
D、若X代表氨基酸,則Y代表CO2、H2O和尿素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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