Question

【題目】為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，某位同學設計了如下實驗方案：

(1)方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24小時后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。

(2)實驗結(jié)果預測：

在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是____裝置，玉米幼苗基本停止生長的是____裝置，而玉米幼苗彎曲生長的是____裝置。

(3)部分實驗結(jié)果的分析與推論：

①根據(jù)___號和___號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光引起的。

②根據(jù)___號與___號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)系。

③根據(jù)___號與___號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明_______________________。

Answer 1

【答案】3、4、5 2 1、6 1 3 1 2 1 4 玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻有關(guān)

【解析】

本題以“驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系”的實驗裝置示意圖為情境，考查學生對向光性產(chǎn)生的原因、生長素的作用等相關(guān)知識的理解能力，以及是否具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。

(2) 1、2、4號幼苗所在的紙盒在右側(cè)開孔，光線由開孔射入，營造了一個單側(cè)光照的環(huán)境；3、5、6號幼苗所在的紙盒無開孔，光線無法射入，營造了一個黑暗的環(huán)境。1號幼苗胚芽鞘的尖端感受到單側(cè)光刺激，引起生長素分布不均，因此1號幼苗將向光彎曲生長；2號幼苗因沒有胚芽鞘的尖端，無生長素來源，所以基本不生長；3號幼苗無光照，生長素分布均勻，因此直立生長；4號幼苗胚芽鞘的尖端用錫箔小帽罩住，不能感受到單側(cè)光刺激，生長素分布均勻，所以直立生長；瓊脂塊中的生長素沿著與5號去尖端的幼苗的接觸面均勻向下運輸，所以5號幼苗直立生長；瓊脂塊中的生長素沿著與6號去尖端的幼苗的切面左側(cè)向下運輸，導致6號幼苗向右彎曲生長。綜上分析，在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是3、4、5號裝置，玉米幼苗基本停止生長的是2號裝置，而玉米幼苗彎曲生長的是1、6號裝置。

(3) ①1號和3號裝置的自變量是有無單側(cè)光照射，因此根據(jù)1號和3號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。

②1號和2號裝置的自變量是玉米幼苗的尖端的有無，所以根據(jù)1號和2號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。

③1號和4號裝置的自變量是玉米幼苗的尖端是否感受到單側(cè)光刺激，因此根據(jù)1號和4號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。

④根據(jù)5號和6號裝置的自變量是含生長素的瓊脂塊放置的位置不同，所以根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻有關(guān)。