如圖表示了病毒進(jìn)人人體后，機(jī)體細(xì)胞產(chǎn)生干擾素過程及干擾素的作用機(jī)理，下列敘述不正確的是（　�。�
A、此圖表示一個細(xì)胞受到病毒侵染時．誘導(dǎo)細(xì)胞核中干擾素基因的表達(dá)過程
B、利用基因工程、發(fā)酵工程的方法可以在大腸桿菌及酵母菌細(xì)胞內(nèi)獲得干擾素
C、圖中產(chǎn)生干擾素的細(xì)胞最可能是人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞
D、一次免疫產(chǎn)生干擾素后能使人終身具有對流感的免疫功能
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：從圖示中可以看出，細(xì)胞受到病毒感染時，可誘導(dǎo)干擾素基因開啟，干擾素基因轉(zhuǎn)錄翻譯形成干擾素，可激活抗病毒蛋白基因，使得抗病毒蛋白基因表達(dá)，阻止病毒增殖．
解答： 解：A、細(xì)胞受到病毒感染時，可激活干擾素基因開啟，轉(zhuǎn)錄翻譯形成干擾素，A正確；
B、利用基因工程技術(shù)，可以獲得能產(chǎn)生干擾素的菌種，再通過其他工程技術(shù)，可以利用大腸桿菌和酵母菌大量地生產(chǎn)干擾素，B正確；
C、圖中產(chǎn)生干擾素的細(xì)胞最可能是人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞，C正確；
D、一次免疫產(chǎn)生干擾素后不能使人終身具有對流感的免疫功能，因干擾素存在一段時間后即失去活性，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查基因表達(dá)和免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛙成熟的未受精卵處于活躍的DNA合成狀態(tài)，而腦組織則不能分裂．科學(xué)家進(jìn)行了如圖所示的核移植實驗，請分析回答下列問題．
（1）蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的
 
上合成的，并通過
 
進(jìn)入細(xì)胞核中；除此以外，細(xì)胞質(zhì)還為細(xì)胞核代謝提供所需的
 
等．
（2）腦細(xì)胞的無核部分仍能生活一段時間，但最終死亡的原因是
 
．
（3）單獨(dú)的細(xì)胞核不能存活的原因是
 
．
（4）本實驗證明了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，不正確的是（　�。�
A、減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了同源染色體的分離
B、卵細(xì)胞和精子在受精作用時隨機(jī)結(jié)合
C、受精作用過程中，精子和卵細(xì)胞的相互識別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D、受精作用和減數(shù)分裂能夠維持生物染色體數(shù)目恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放總量的變化．下列判斷錯誤的是（　�。�
A、光照強(qiáng)度為a時，葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用
B、光照強(qiáng)度為b時，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C、光照強(qiáng)度為c時，葉肉細(xì)胞無呼吸作用
D、光照強(qiáng)度d時，叫肉細(xì)胞單位時間內(nèi)從外界吸收2個單位的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于核內(nèi)，其存在形式往往是（　�。�
A、環(huán)狀DNA
B、染色體（或染色質(zhì)）
C、蛋白質(zhì)
D、細(xì)胞的代謝產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸各一個通過縮合而形成多肽，則此多肽分子中所含有的游離的羧基數(shù)目是（　�。�
A、1個B、3個
C、4個D、至少3個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)
B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向和膜外局部電流的方向一致
C、突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號
D、大腦皮層的S區(qū)受損傷，患者不會講話，不能用詞語表達(dá)思想

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分裂素在果實生長中起促進(jìn)作用
B、脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C、生長素可用于果實催熟
D、乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列群落演替系列中，哪一種演替屬于初生演替（　�。�
A、農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替
B、火災(zāi)過后的草原
C、發(fā)生在裸巖上的演替
D、砍伐森林的恢復(fù)演替

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同步練習(xí)冊答案