A、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
C、葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
D、植物細胞有絲分裂的末期,細胞中的高爾基體活動加強 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞①~⑤均能識別抗原 |
B、細胞⑤為靶細胞 |
C、細胞③為B細胞 |
D、階段Ⅳ、V為體液免疫的效應階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、J.D.Watson和F.Crick創(chuàng)建DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
B、某生物興趣小組成員利用計算機軟件制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)圖 |
C、用光學顯微鏡觀察并拍攝某植物細胞的顯微結(jié)構(gòu)圖 |
D、某同學通過研究某種細菌繁殖不同時間段后產(chǎn)生的細菌細胞數(shù)目繪制成的曲線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟紅細胞利用葡萄糖 |
B、胃上皮細胞吸收水 |
C、肺泡細胞吸收氧氣 |
D、神經(jīng)細胞吸收K+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0項 | B、1項 | C、2項 | D、3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸的第一階段與第二階段釋放的能量相差不大,場所也相同 |
B、生物有氧呼吸過程全部在線粒體中進行 |
C、只有有氧呼吸才能釋放二氧化碳 |
D、氧參與了有氧呼吸的第二階段的反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、h1>h2 Ma>Mb |
B、h1>h2 Ma<Mb |
C、h1<h2 Ma<Mb |
D、h1<h2 Ma>Mb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、甲→乙→丙→丁 |
D、 |
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