下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有（　�。�
①葉綠體   ②肝細(xì)胞    ③S型肺炎雙球菌細(xì)胞    ④核糖體   ⑤骨骼肌    ⑥高爾基體．
A、①②③⑤B、①②⑤⑥
C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤⑥
考點(diǎn)：糖類的種類和作用的綜合,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是對于多糖合成的總結(jié)，根據(jù)選項(xiàng)涉及的結(jié)構(gòu)回憶相關(guān)的知識點(diǎn)分析判斷．
解答： 解：①葉綠體通過光合作用形成葡萄糖，進(jìn)一步形成多糖；①正確．
②肝細(xì)胞 將葡萄糖合成肝糖原，肝糖原是動物的多糖；②正確．
③S型肺炎雙球菌細(xì)胞能合成多糖類的莢膜；③正確．
④核糖體 是蛋白質(zhì)合成的場所，不能合成多糖；④錯(cuò)誤．
⑤骨骼肌細(xì)胞能利用葡萄糖合成肌糖原，肌糖原是多糖；⑤正確．
⑥掌握細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，細(xì)胞壁主要由纖維素構(gòu)成，纖維素是植物多糖；⑥正確．
綜上所述，①②③④⑤⑥中①②③⑤⑥．
故選：C．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是葉綠體、核糖體、高爾基體等細(xì)胞器的功能，肝細(xì)胞、肌細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用，S型肺炎雙球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，主要考查學(xué)生對相近知識點(diǎn)的歸納整合的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某原核細(xì)胞內(nèi)的生理過程，下列說法正確的是（　�。�
A、圖示表明原核細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行
B、圖示表明兩個(gè)核糖體同時(shí)開始合成兩條多肽鏈
C、圖中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-U
D、圖示過程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關(guān)酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，其在體液免疫中的作用是
 
．
（2）提取DNA的實(shí)驗(yàn)時(shí)，以該細(xì)胞為材料，應(yīng)首先將組織細(xì)胞放入
 
中使細(xì)胞破裂．
（3）若該細(xì)胞為蛔蟲的體細(xì)胞，則不應(yīng)具有的細(xì)胞器是
 
，與衣原體細(xì)胞相比，兩者共有的細(xì)胞器是
 
．
（4）若該為癌細(xì)胞，則細(xì)胞中明顯增多的細(xì)胞器有
 
．
（5）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用可能是
 
．
（6）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H
 
18
2
O，則H
 
18
2
O的生成部位是
 
，H
 
18
2
O中的18O最可能來自于氨基酸的
 
（填基團(tuán)名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

由細(xì)胞合成的化合物分子中，有許多含一個(gè)或多個(gè)磷酸基．這樣的化合物不可能（　�。�
A、直接為各項(xiàng)生命活動提供能量
B、組成各種生物膜的支架
C、在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
D、使血糖濃度降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是真核細(xì)胞及細(xì)胞器起源假說的示意圖，由此演繹推理不正確的是（　�。�
A、原核細(xì)胞的膜面積大，凹陷形成了真核生物膜系統(tǒng)
B、線粒體內(nèi)無染色體，DNA呈環(huán)狀
C、線粒體內(nèi)有核糖體，可以進(jìn)行部分蛋白質(zhì)的合成
D、原核細(xì)胞A演變成真核細(xì)胞C的細(xì)胞器后，該細(xì)胞器可進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

淋巴細(xì)胞脈絡(luò)叢腦膜炎是由LCM病毒感染引起的．分析下列有關(guān)此病毒的實(shí)驗(yàn)，其主要目的是（　�。�
A、對感染小鼠體內(nèi)的病毒量進(jìn)行測定
B、研究效應(yīng)T細(xì)胞的免疫效應(yīng)
C、檢測病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用
D、分析漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

核仁是形成核糖體RNA的場所，以下人體細(xì)胞中核仁最大的是（　�。�
A、漿細(xì)胞
B、性腺細(xì)胞
C、成熟的紅細(xì)胞
D、衰老的皮膚細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

端粒是存在于真核生物線性染色體的末端，由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的DNA蛋白復(fù)合體；端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，是一種由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的核糖核蛋白體．由此可知，屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是（　�。�
A、都只存在于真核細(xì)胞中
B、都具有C、H、O、N、P等化學(xué)元素
C、都與遺傳信息的傳遞無關(guān)
D、都能攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

1917年，摩爾根發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅，讓它與正常翅雄果蠅交配，后代中雄果蠅均為缺刻翅，雌果蠅均為正常翅．同年，布里奇斯發(fā)現(xiàn)了另一只缺刻翅紅眼雌果蠅，且該果蠅細(xì)胞學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)染色體異常（如圖所示），研究表明這種染色體異常純合（雄性果蠅有一條異常的染色體，即視為純合體）會導(dǎo)致果蠅死亡．深入研究發(fā)現(xiàn)，因缺刻翅基因不能正確編碼Notch受體而影響翅的發(fā)育．請回答：
（1）摩爾根雜交實(shí)驗(yàn)表明，缺刻翅基因位于
 
染色體上．翅形基因?qū)π誀畹目刂票砻�，基因可通過控制性狀．
（2）親本中，缺刻翅雌蠅和正常翅雄蠅的基因型分別是
 
、
 
（顯、隱性基因分別用N、n表示）．
（3）已知果蠅紅眼（基因B）對白眼（基因b）為顯性，和控制翅形的基因都位于圖中染色體的II區(qū)．從圖中看出，布里奇斯發(fā)現(xiàn)的缺刻翅紅眼雌果蠅可能是圖中
 
染色體發(fā)生
 
所致，該果蠅的基因型為
 
．
（4）布里奇斯用該紅眼缺刻翅雌蠅與白眼正常翅雄蠅雜交，子代中的缺刻翅個(gè)體占
 
，雌蠅和雄蠅的比例為
 
．

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