由細胞合成的化合物分子中，有許多含一個或多個磷酸基．這樣的化合物不可能（　�。�
A、直接為各項生命活動提供能量
B、組成各種生物膜的支架
C、在蛋白質(zhì)合成中轉運氨基酸
D、使血糖濃度降低
考點：無機鹽的主要存在形式和作用,蛋白質(zhì)的結構和功能的綜合
專題：
分析：磷酸基團能形成ATP、核苷酸和磷脂等物質(zhì)；ATP是生命活動所需能量的直接來源；核苷酸組成核酸，包括DNA和RNA；磷脂構成了細胞膜的基本骨架．
解答： 解：A、ATP中含有3個磷酸基團，能直接為各項生命活動提供能量；故A錯誤．
B、磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架；故B錯誤．
C、在蛋白質(zhì)合成中轉運RNA轉運氨基酸，RNA的基本單位是核糖核苷酸，含有磷酸、含N堿基和核糖；故C錯誤．
D、胰島素使得血糖濃度降低，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，基本單位是氨基酸，不含有磷酸基團；故D正確．
故選：D．
點評：本題考查ATP、磷脂、轉運RNA和胰島素的功能，意在考查學生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某人被蜜蜂蟄后，由于過敏導致休克，半小時后死亡．下列有關分析錯誤的是（　�。�
A、該過敏反應屬于速發(fā)型
B、該過敏反應的致敏原是蜂毒
C、過敏反應屬非特異性免疫應答
D、過敏反應是對外來抗原的異常免疫應答

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科目：高中生物 來源： 題型：

福壽螺原產(chǎn)于亞馬遜河流域，我國引入后進行人工養(yǎng)殖．后來，由于福壽螺在野外迅速蔓延，種群密度逐漸增大，一些地的秧苗遭到啃食，農(nóng)作物減產(chǎn)．福壽螺已被列入中國首批外來入侵物種．請回答下列問題：
（1）在亞馬遜河流域，由于鳥類、鱉等與福壽螺之間形成了
 
關系，從而有效地抑制了福壽螺的
 
．
（2）福壽螺在我國野外由于缺少
 
而迅速蔓延，此時期其種群數(shù)量增長類似于
 
型曲線．欲調(diào)查福壽螺種群數(shù)量，一般采用
 
法．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，中華鱉可捕食成年福壽螺，有人用中華鱉進行生物防治實驗．如圖是放養(yǎng)中華鱉后，福壽螺卵塊的數(shù)量變化情況．
①
 
時間段，福壽螺種群密度下降最明顯，此時，
 
福壽螺的數(shù)量會明顯減少．
②從種群特征上分析，導致8～9月份福壽螺種群密度很低的主要原因是
 
．
③實驗結果證明：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

球莖紫堇的有性生殖為兼性自花授粉，即開花期遇到持續(xù)降雨，只進行自花、閉花授粉：天氣晴朗，可借助蜜蜂等昆蟲進行傳粉．紫堇的花色（紫色AA、黃色Aa、白色aa）與花梗長度（長梗對短梗為顯性，基因用“B、b”表示）兩對性狀獨立遺傳．現(xiàn)將相等數(shù)量的紫花短梗（AAbb）和黃花長梗（AaBB）兩個品種的球莖紫堇間行種植，請回答：
（1）若開花期連續(xù)陰雨，黃花長梗（AaBB）植物上收獲種子的基因型有
 
種，所控制對應性狀的表現(xiàn)型為
 
．若開花期內(nèi)短暫陰雨后，天氣晴朗，則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型為
 
．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，基因型aaBB個體因缺乏某種酶而表現(xiàn)白花性狀，則說明基因A控制性狀的方式是
 
．如果基因a與A的轉錄產(chǎn)物之間只有一個密碼子的堿基序列不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸
 
，或者是
 
．
（3）紫堇花瓣的單瓣與重瓣是由一對等位基因（E、e）控制的相對性狀．自然界中紫堇大多為單瓣花，偶見重瓣花．人們發(fā)現(xiàn)所有的重瓣紫堇都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善），某些單瓣植株自交后代總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花．
①根據(jù)實驗結果可知，紫蔓的單瓣花為
 
性狀，F(xiàn)l單瓣花的基因型為
 
．
②研究發(fā)現(xiàn)，造成上述實驗現(xiàn)象的根本原因是等位基因（E、e）所在染色體發(fā)生部分缺失，而染色體缺失的花粉致死所致．如圖為F1單瓣紫堇花粉母細胞中等位基因（E、e）所在染色體聯(lián)會示意圖，請在染色體上標出相應基因（請將圖繪在答題卷中）
③為探究“梁色體缺失的花粉致死”這一結論的真實性，某研究小組設計了以下實驗方案：
F1單瓣紫堇→花藥
①
單倍體幼苗
②
F2單瓣紫堇
圖示方案獲得F2的育種方式稱為
 
．該過程需要經(jīng)過①
 
、②
 
后得到F2，最后觀察并統(tǒng)計F2的花瓣性狀表現(xiàn)．
預期結果和結論：
若
 
，則上述結論是真實的：
若
 
，則上述結論是不存在的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物-現(xiàn)代生物科技專題】
下圖為轉基因植物培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中b、c階段分別是
 
，該過程中需在培養(yǎng)基中添加
 
，誘導細胞的分裂和分化．
（2）在轉基因過程中，Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段要用
 
進行切割，構建的基因表達載體除了目的基因、標記基因外，還必須有
 
．
（3）該過程選擇愈傷組織為受體細胞的原因是
 
，檢測轉基因植株的DNA是否插入了目的基因，常用
 
技術．
（4）上述過程涉及到生物工程有
 
，植物葉肉細胞具有全能性的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程及其去向．其中①～⑥表示細胞結構，甲、乙表示物質(zhì)．下列分析錯誤的是（　�。�
A、圖中合成的蛋白質(zhì)經(jīng)核孔進入⑤
B、乙的合成、分泌過程中，依次經(jīng)過的具膜結構是①②③④
C、①中含有RNA，密碼子位于甲上
D、⑥中存在遺傳物質(zhì)，但不遵循孟德爾定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞或細胞結構中能合成多糖的有（　�。�
①葉綠體   ②肝細胞    ③S型肺炎雙球菌細胞    ④核糖體   ⑤骨骼肌    ⑥高爾基體．
A、①②③⑤B、①②⑤⑥
C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與植物代謝有關的示意圖中，正確的是（　�。�

①圖甲表示玉米的根部細胞CO2釋放量與氧含量的關系　
②圖乙表示洋蔥表皮細胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中原生質(zhì)體積的變化與時間的關系　
③圖丙中當輪藻細胞外K+濃度大于0且小于m時，限制輪藻細胞內(nèi)K+濃度上升速度的可能是載體的數(shù)量　
④圖丁表示小球藻內(nèi)三碳化合物的變化（0～m光照充足，提高CO2濃度；m～n CO2濃度不變，停止光照）
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象．下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖，請回答：

（1）圖中所涉及的內(nèi)環(huán)境構成部分是
 
．
（2）圖中a段表示
 
電位，b點時膜外是
 
電位．
（3）甘氨酸（Gly）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)．當興奮抵達時，貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來，并與分布在突觸后膜上的
 
結合，使離子通道開啟
 
（陰/陽）離子內(nèi)流，導致A處的興奮不能傳至B處．而釋放到突觸間隙的Gly可以通過主動運輸方式進入細胞再被細胞利用，則圖中結構①表示
 
．上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是
 
．

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