A. | 某人在PM2.5超標(biāo)的環(huán)境中出現(xiàn)過敏,與PM2.5中含相關(guān)過敏原無關(guān) | |
B. | 食入變質(zhì)食物引起嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞 | |
C. | 硅塵入肺可能會(huì)破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜,水解酶釋放出來破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 人患流感病愈后可能會(huì)再次患流感,原因是機(jī)體內(nèi)沒有相應(yīng)的抗體 |
分析 人患流感病愈后會(huì)再次患流感,是由于流感病毒核酸是RNA,RNA為單鏈,易發(fā)生突變,人體內(nèi)原來患流感時(shí)產(chǎn)生的抗體不能作用于變異后的流感病毒.
解答 解:A、過敏原再次作用于過敏病人時(shí),會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng),所以過敏病人在PM2.5超標(biāo)的空氣中會(huì)發(fā)病,是因?yàn)樵擃w粒中有相關(guān)的過敏原,A正確;
B、嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境水分大量丟失和無機(jī)鹽丟失,進(jìn)而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受到破壞,B正確;
C、由于溶酶體內(nèi)含有大量的水解酶,所以顆粒物如有硅塵入肺可能會(huì)破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜,從而釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;
D、人患流感病愈后會(huì)再次患流感,原因是病毒易變異,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查可遺傳變異、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干重相等的可溶性糖和脂肪,所儲(chǔ)存的能量大致相同 | |
B. | 種子萌發(fā)時(shí),由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹,種子需要的N增加 | |
C. | 種子萌發(fā)時(shí),脂肪酶的活性很高 | |
D. | 種子萌發(fā)時(shí),脂肪被種子直接氧化分解釋放能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為基本骨架 | |
B. | 蔗糖水解后產(chǎn)生兩分子葡萄糖 | |
C. | 蛋白酶在0℃時(shí)因空間結(jié)構(gòu)破壞而失活 | |
D. | 腺嘌呤是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本成分之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交 | B. | 胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) | ||
C. | 限制酶只用于提取目的基因 | D. | DNA連接酶只用于DNA拼接重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體 | |
B. | 試管嬰兒技術(shù)主要包括人工受精和胚胎移植兩方面 | |
C. | 經(jīng)細(xì)胞核移植培育新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀 | |
D. | 用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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