A、影響群落中動(dòng)物分層的主要因素是光照 |
B、草地群落具有水平結(jié)構(gòu),但沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu) |
C、群落的豐富度是指群落中生物數(shù)量多少,不同群落的豐富度不同 |
D、在群落演替過(guò)程中豐富度不斷發(fā)生變化 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)丹頂鶴和它們的生存環(huán)境就地保護(hù) |
B、讓丹頂鶴獨(dú)自生活,不受其他生物干擾 |
C、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng),從而保護(hù)物種和基因的多樣性 |
D、防止生態(tài)環(huán)境的污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、X連鎖遺傳病 |
B、Y連鎖遺傳病 |
C、多基因遺傳病 |
D、染色體異常遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①是遺傳物質(zhì)的主要載體,能被堿性染料染成深色 |
B、②是細(xì)胞代謝和遺傳特性的控制中心 |
C、蛋白質(zhì)、RNA通過(guò)③需要消耗能量 |
D、在有絲分裂過(guò)程中,②、④都會(huì)發(fā)生周期性變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物組織培養(yǎng)的脫分化階段需要添加激素,再分化階段不需要添加激素 |
B、青霉素是青霉菌生長(zhǎng)代謝中產(chǎn)生并具有重要作用的初級(jí)代謝產(chǎn)物 |
C、解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制性內(nèi)切酶作用于DNA分子的部位都是相同的 |
D、微生物生長(zhǎng)曲線中,穩(wěn)定期種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈;衰亡期的環(huán)境阻力最大、生存斗爭(zhēng)最劇烈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
表現(xiàn)型 | 白花 | 乳白花 | 黃花 | 金黃花 |
基因型 | AA | Aa | aaB aa D | aabbdd |
A、白花(AABBDD)×黃花(aaBBDD),F(xiàn)1測(cè)交后代的花色表現(xiàn)型只有2種 |
B、黃花(aaBBDD)×金黃花,F(xiàn)1自交后代F2中黃花基因型有9種 |
C、欲同時(shí)獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代,可選擇基因型為AaBbDd的個(gè)體自交 |
D、基因型為AaBbDd的個(gè)體自交,子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是乳白花 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量 |
B、生物種群消長(zhǎng)規(guī)律完全適用于人口增長(zhǎng)情況 |
C、科技進(jìn)步能解決因人口增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致的資源短缺問(wèn)題 |
D、人口過(guò)度增長(zhǎng)與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉,混合均勻后離心 |
B、在盛有血細(xì)胞的塑料燒杯中加蒸餾水,快速攪拌后過(guò)濾 |
C、在2mol/L的氯化鈉溶液中放入絲狀物,輕輕攪拌后過(guò)濾 |
D、在溶有DNA的氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水,輕輕攪拌后過(guò)濾 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com