8．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A．細胞核可以完成基因的復(fù)制和表達，是生命活動的控制中心
B．細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中具有重要作用，細胞都具有生物膜系統(tǒng)
D．洋蔥根尖細胞中無葉綠體，所以用根尖細胞不能培育出含葉綠體的植物體

分析 1、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，真核細胞都具有生物膜系統(tǒng)，原核細胞不具有生物膜系統(tǒng)．
2、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．
（1）細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，DNA攜帶遺傳信息，并通過復(fù)制由親代傳給子代，保證了遺傳信息的連續(xù)性．
（2）細胞核控制著物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息交流，使生物體能夠進行正常的細胞代謝．DNA可以控制蛋白質(zhì)的合成，從而決定生物的性狀．
3、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程．

解答 解：A、細胞核可以完成基因的復(fù)制和表達的轉(zhuǎn)錄過程，而基因表達的翻譯過程在核糖體上進行，A錯誤；
B、細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達，B正確；
C、原核細胞只有細胞膜一種生物膜，因此原核細胞不具有生物膜系統(tǒng)，C錯誤；
D、洋蔥根尖細胞中無葉綠體，但洋蔥根尖細胞含有發(fā)育葉綠體所需的基因，因此用根尖細胞能培育出含葉綠體的植物體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)、細胞凋亡等知識，要求考生識記細胞核的結(jié)構(gòu)和功能；識記細胞凋亡的概念及意義；識記生物膜系統(tǒng)的組成，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表所示為DNA分子模板鏈上的堿基序列最終翻譯的氨基酸，如圖為某tRNA的結(jié)構(gòu)簡圖，下列分析錯誤的是（ ）

GCA

CGT

ACG

TGG

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A．圖中的a為丙氨酸

B．tRNA的特殊結(jié)構(gòu)使其分子內(nèi)堿基間也具有一定數(shù)量的氫鍵

C．圖中堿基U與相鄰的G之間通過磷酸二酯鍵而連接

D．上述圖表中所示物質(zhì)含有堿基共有5種，所含的核苷酸有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì)，呈油狀液體，污染土壤后，很難清除．研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，為消除這種污染，科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株．
（1）培養(yǎng)基中加入多氯聯(lián)苯作為唯一碳源，從功能上講該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）上述培養(yǎng)基的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法；篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品稀釋（溶解）．
（3）對初步提取到的菌株要進行純化，一般操作方法有兩種，如圖是平板劃線法．
（4）將酵母菌溶液分別稀釋10、100、1000倍，每個濃度都接種3個平板，每個平板均接入0.1ml稀釋液．經(jīng)適當培養(yǎng)后，平板上的菌落數(shù)如表所示：
123
10463
100475041
1000420478413
據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為4.6×107個/L．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)如圖所示曲線或圖例的敘述正確的是（　　）
A．圖1為加酶和不加酶條件下所需活化能的比較示意圖，則ab段為酶催化反應(yīng)所降低的活化能
B．已知葉面積指數(shù)=$\frac{葉片總面積}{土地面積}$，有圖2可知，當葉面積指數(shù)為9時，對植物生長最有利
C．若圖3表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量平均值的變化，則BC段對應(yīng)時期為減Ⅰ的前期、中期
D．以上兩鏈都是14N的DNA分子為模板，以15N標記的脫氧核苷酸為原料，進行一次DNA分子復(fù)制，經(jīng)離心后，放射性結(jié)果為圖4中的輕、中比例各占50%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列與酶相關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．探究性實驗和驗證性實驗的實驗結(jié)果都是未知的
B．低溫能夠降低酶活性的原因是低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時，不能用碘液進行鑒定
D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在溫室下混合后置于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．表格中幾種成分的關(guān)系，不能用下面概念圖表示的是（　�。�
①②③④⑤
A蛋白質(zhì)胞內(nèi)蛋白分泌蛋白神經(jīng)遞質(zhì)抗體
B物質(zhì)跨膜運輸方式主動運輸被動運輸自由擴散協(xié)助擴散
C可遺傳變異的來源基因重組突變基因突變染色體變異
D生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈食物網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）寫出圖甲中所包含的食物網(wǎng)：．
（2）根據(jù)食物網(wǎng)判斷，若C滅絕，則D的數(shù)量會增多．
（3）碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的生理過程是光合作用和化能合成作用，它以含碳有機物的形式從D轉(zhuǎn)移到E．
（4）土壤小動物大多屬于圖甲中的E（用圖中字母回答），調(diào)查其豐富度常用的方法是取樣器取樣法．
（5）圖乙中的肉食動物包括圖甲中的C和D，其中a的含義為未利用的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．2017年1月《自然-通訊》發(fā)表的研究成果表明：逆轉(zhuǎn)錄病毒可能在5億年前便已進化從而使得病毒比之前的預(yù)想“老”了5倍．有關(guān)推測錯誤的是（　　）
A．逆轉(zhuǎn)錄病毒是一種RNA病毒，其遺傳信息存錄在RNA上
B．逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細胞基因組中
C．逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細胞內(nèi)的翻譯過程需3種RNA的參與
D．逆轉(zhuǎn)錄病毒能夠發(fā)生不定向的突變?yōu)槠溥M化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要．
寒冷環(huán)境中，冷覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，傳到下丘腦，一方面，下丘腦通過影響垂體，進一步調(diào)節(jié)甲狀腺，增加甲狀腺激素的分泌，提高細胞代謝速率，增加產(chǎn)熱，另一方面，汗腺分泌減少，皮膚血管收縮，減少散熱，實現(xiàn)人體的產(chǎn)熱等于（等于或大于或小于）人體的散熱，從而維持體溫的相對穩(wěn)定．
正常人體體溫能維持在一個較小的范圍內(nèi)波動，這是在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)作用下，多種器官系統(tǒng)協(xié)同配合的結(jié)果．

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