下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A、在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動中,能量的變化是:光能→化學(xué)能→熱能
B、任何自然生態(tài)系統(tǒng)中,分解者都是必不可少的
C、酸雨是指pH小于6.5的降雨
D、城市生態(tài)系統(tǒng)對其它生態(tài)系統(tǒng)有高度依賴性
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向傳遞、逐級遞減的.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
解答: 解:A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從植物的光合作用開始,光能轉(zhuǎn)變成植物體內(nèi)有機物中的化學(xué)能,植物呼吸作用又以熱能的形式散失到大氣中去,A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量.通過生產(chǎn)者的光合作用非生物的物質(zhì)和能量才能進入生物群落,也只有通過分解者的分解作用,才能將動植物遺體、排泄物、殘落物等分解,返回?zé)o機環(huán)境,所以生產(chǎn)者和分解者是連接生物群落和無機環(huán)境的兩種重要的成分,不可缺少,B正確;
C、酸雨是由大氣中的酸性氣體引起的,如SO2,一般指pH小于5.6的降雨,C錯誤;
D、城市生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者很少,生產(chǎn)者固定的物質(zhì)和能量遠不夠消費者和分解者的需求,必須依賴其它生態(tài)系統(tǒng)的提供,D正確.
故選:ABD.
點評:本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項信息中,屬于行為信息的是( 。
A、昆蟲撞上蜘蛛網(wǎng),引起振動
B、孔雀開屏
C、昆蟲利用性外激素吸引異性交配
D、蜜蜂舞蹈

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用病毒作研究對象得到的結(jié)淪有(  )
A、DNA是遺傳物質(zhì)
B、病毒是最低生命層次
C、RNA是遺傳物質(zhì)
D、細胞學(xué)說不一定正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物固氮的敘述錯誤的是( 。
A、大氣中的氮必須經(jīng)過生物固氮才能被植物利用
B、土壤中反硝化細菌在氧氣不足時,將硝酸鹽轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽,最終轉(zhuǎn)化成氮氣
C、根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮
D、圓褐固氮菌不僅有固氮能力,還能夠分泌生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

若果蠅進行正常分裂的細胞內(nèi),染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體組數(shù)、染色單體數(shù)之比為16:16:4:0時,則該細胞處于( 。
A、有絲分裂間期
B、有絲分裂前期
C、有絲分裂后期
D、有絲分裂末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于數(shù)量性狀的是( 。
A、人的耳垂有無
B、人的頭發(fā)長短
C、人的膚色深淺
D、人的ABO型血型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),可不在細胞器中進行的是(  )
A、CO2的生成
B、胃蛋白酶的合成
C、mRNA的合成
D、ATP的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是一組動物活細胞有絲分裂圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A、b圖細胞將出現(xiàn)細胞板,并縊裂成兩個子細胞;c圖細胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等
B、該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩時期,秋水仙素使基因突變作用在e時期
C、d圖細胞中同源染色體聯(lián)會,形成四分體
D、上述細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是( 。
A、參與細胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂
B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性
C、抗體的合成和分泌過程都與生物膜有關(guān)
D、小鼠細胞與人體細胞的細胞膜在一定條件下能夠發(fā)生融合

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