下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生CO2的是( 。
A、小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、人體細(xì)胞的線粒體
C、酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
考點(diǎn):厭氧呼吸的類型,有氧呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞呼吸的方式和產(chǎn)物的考查,梳理細(xì)胞呼吸的方式和不同呼吸方式的產(chǎn)物,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、小麥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,小麥無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,A錯(cuò)誤;
B、人體的線粒體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,B錯(cuò)誤;
C、酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,C錯(cuò)誤;
D、乳酸菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,乳酸菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,沒(méi)有二氧化碳的生成,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的方式和不同呼吸方式的產(chǎn)物,對(duì)于不同生物體無(wú)氧呼吸產(chǎn)物的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”,圖中字母表示染色體上的基因.據(jù)此所做出的推斷正確的是( 。
A、該生物可能是二倍體生物,其基因型為AaBbHh
B、此種異常來(lái)源于同源染色體間的交叉互換
C、此種異常不能為生物進(jìn)化提供原材料
D、該細(xì)胞一定能產(chǎn)生兩種異常配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),與細(xì)胞膜成分基本相同的結(jié)構(gòu)還有(  )
①葉綠體膜②線粒體膜③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜④高爾基體膜⑤液泡膜⑥核膜.
A、上述所有結(jié)構(gòu)
B、只包括①②
C、只包括①②③④
D、只包括①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca和Si離子數(shù)量的曲線.影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是(  )
A、離子濃度、載體數(shù)量
B、離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度
C、載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度
D、載體數(shù)量、離子濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

等位基因不可能位于(  )
A、同源染色體上
B、聯(lián)會(huì)時(shí)形成的四分體上
C、DNA兩條鏈
D、兩條姐妹染色單體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

非同源染色體上的DNA分子之間一般相同的是( 。
A、堿基序列
B、堿基數(shù)目
C、(A+T)與(G+C)的比值
D、堿基種類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)能量的轉(zhuǎn)換和釋放具有重要意義的細(xì)胞器是( 。
A、線粒體和葉綠體
B、高爾基體和核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體的正常結(jié)腸細(xì)胞變?yōu)榻Y(jié)腸癌細(xì)胞的有關(guān)示意圖.
(1)癌細(xì)胞的產(chǎn)生是由于體內(nèi)正常的原癌基因在各種因素的作用下由
 
狀態(tài)變?yōu)?div id="oninhh8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
狀態(tài).上圖中的結(jié)腸癌則是由于
 
積累到一定的數(shù)量,才會(huì)使正常的細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞.
(2)某研究所在研究結(jié)腸癌的治療方法時(shí),研制出一種稱為“生物導(dǎo)彈”的藥物.這種“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”.注入靜脈后,會(huì)“直撲”結(jié)腸癌病灶,使其攜帶的腫瘤化療藥物能“集中火力”抑制、殺滅腫瘤細(xì)胞.這預(yù)示著化療藥物有望彌補(bǔ)“良莠不分”、損害全身免疫力的缺陷.
①該生物導(dǎo)彈的“瞄準(zhǔn)裝置”是由
 
構(gòu)成,該種物質(zhì)的特點(diǎn)是
 
.“彈頭”是由
 
構(gòu)成.
②該“生物導(dǎo)彈”只能靜脈注入而不是口服的原因是
 

③據(jù)知癌細(xì)胞中表達(dá)的胎兒同功酶達(dá)20多種.如胎兒甲球蛋白是胎兒所特有的,但在肝癌細(xì)胞中表達(dá),因此可作為肝癌早期鑒定的標(biāo)志特征.這說(shuō)明癌細(xì)胞具有
 
現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若某生物體在一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)為細(xì)胞數(shù)目的增加和細(xì)胞體積的增大,則說(shuō)明該生物體在這段時(shí)間內(nèi)( 。
A、物質(zhì)代謝超過(guò)能量代謝
B、同化作用超過(guò)異化作用
C、生長(zhǎng)速度超過(guò)發(fā)育速度
D、異化作用被同化作用抑制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案