Question

17．某校學(xué)生調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，匯總整理見(jiàn)下表：

親代 子代	第一組	第二組	第三組
	雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲	雙親中有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲	雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向 背側(cè)彎曲	480	480	0
拇指不能 向背側(cè)彎曲	288	448	552

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：
（1）你根據(jù)表中第組遺傳情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側(cè)彎曲．
（2）設(shè)控制顯性性狀的遺傳因子為A、控制隱性性狀的遺傳因子為a，請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的遺傳因子組成：第一組：AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa；第二組：aa×AA、Aa×aa；第三組：aa×aa．
（3）表中480：288這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論值有較大誤差？實(shí)際調(diào)查的群體��；可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查．

Answer 1

分析 分析表格：根據(jù)表中第一組調(diào)查，雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲，而子代中出現(xiàn)拇指不能向背側(cè)彎曲個(gè)體，說(shuō)明拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀．第二組屬于測(cè)交類型；第三組的雙親均為隱性純合子．

解答 解：（1）根據(jù)表中第一組，雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲，而子代中出現(xiàn)拇指不能向背側(cè)彎曲個(gè)體，即發(fā)生性狀分離，說(shuō)明拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀．
（2）根據(jù)拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀可知：拇指能向背側(cè)彎曲個(gè)體的遺傳因子組成為AA或Aa．由于第一組中雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲，所以雙親中可能有的遺傳因子組成有AA×AA、AA×Aa和Aa×Aa三種可能；由于第二組雙親中有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲，所以雙親中可能有的遺傳因子組成有AA×aa、Aa×aa兩種可能；由于第三組中雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲，所以雙親的遺傳因子組成是aa×aa．
（3）由于實(shí)際調(diào)查的群體小，也可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查，所以表中480：288這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論值有較大誤差．
故答案為：
（1）一、拇指能向背側(cè)彎曲
（2）AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa    AA×aa、Aa×aa    aa×aa
（3）實(shí)際調(diào)查的群體��；可能未按統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理進(jìn)行抽樣調(diào)查（樣本不隨機(jī)）

點(diǎn)評(píng) 本題以拇指能否向背側(cè)彎曲為素材，結(jié)合圖表，考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)表中信息準(zhǔn)確判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性及各組親本的基因型．