下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是 ( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境

B.植物都通過化學物質(zhì)傳遞信息

C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

 

D

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的物理信息來源于無機環(huán)境和生物,A錯誤;植物即可傳遞物理信息也可傳遞化學信息,B錯誤;信息的傳遞是雙向的,可以從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞,也可從高營養(yǎng)級向低營養(yǎng)級傳遞,C錯誤;信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。

考點:本題考查信息傳遞相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞中5類有機化合物的關(guān)系,每個橢圓代表一種有機物,下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是(  )

A.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

C.①~⑤:酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素

D.①~⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建莆田九中高二下期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于PCR的說法不正確的是 ( )

A.PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)

B.Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶

C.PCR過程中只需要兩個引物分子

D.PCR利用的是DNA雙鏈復(fù)制原理

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中最可能的是( )

①雄性黑馬是雜合體、诤谏请[性性狀

③棗紅色是顯性性狀、軛椉t色是隱性性狀

A.①和④   B.②和③   C.①和③   D.②和④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一株植物水平放置,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長,這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是( )

A.c處生長素濃度較d處高,根彎曲向下生長

B.b處生長素濃度較a處低,莖彎曲向上生長

C.a(chǎn)處生長素濃度較b處高,莖對生長素敏感性高,a處生長受抑制,b 處生長快,莖彎曲向上生長

D.d處生長素濃度較c處高,d處生長受抑制,c處生長快,根彎曲向下生長

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某湖泊的各個水層中分布著各種不同的動植物,這在生態(tài)學上稱為 (  )

A.種群密度   B.群落的垂直結(jié)構(gòu)

C.群落的水平結(jié)構(gòu)  D.種群內(nèi)生物的多樣性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

棉花長到一定的高度后摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。主要原因是頂芽摘除后(  )

A.側(cè)芽附近的生長素來源增加

B.側(cè)芽附近的生長素來源減少

C.側(cè)芽開始不分泌生長素

D.側(cè)芽大量分泌生長素

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述,不正確的是( )

A.制備單克隆抗體運用的技術(shù)有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)

B.需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細胞

C.需要從雜交瘤細胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細胞

D.利用生物導彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細胞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進行檢測與篩選的是

A.利用植物體細胞雜交技術(shù)培育“蘿卜—甘藍”

B.將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體

C.對植物的莖尖進行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗

D.將抗蟲基因?qū)胫参锛毎,培育具有抗蟲特性的新植株

 

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